4年生の教室には岩崎先生が来てくれました。

４年生の教室から給食中継がありました。学級目標や今日の献立、なわとび月間のことなど、はきはきと答えていました。４年生のみんな、ありがとう！

４年生の国語では、書かれている言葉に注目して、説明文の内容を読み取っていました。

水のあたたまり方について、実験しました。
試験管に水を入れて、し温テープの色の変化から、どのように温まるかを観察しました。

今日も講師の方に来ていただき、昔の道具について、使い方などを教えていただきました。今の便利な生活に感謝して過ごしたいですね。

今日の算数では、がい数を使ったグラフの書き方を学習しました。何の位まで値を求めればよいか、しっかり考えることができたかな。

ハードル走を練習していました。
記録シートにタイムを記録し、より早く走れるように練習を繰り返していました。

名前の書き方などにも気を配って、丁寧に書写ノートに書きました。
普段から名前の記入などにも気を配っていきたいですね。

愛知用水は、だれが、どのように作ったのかを、自分で調べました。自分で調べた後は、友だちの意見を聞いて、考えを深めます。

地元老人クラブの方と一緒にグラウンドゴルフを楽しみました。
最初はなかなか力の入れ方がわからないようでしたが、少しずつホールの近くにボールを寄せることができていました。

今日の朝は、たんぽぽさんの読み聞かせでした。本の世界を楽しむことができましたね。

一人一鉢でパンジーを育てます。
育てたパンジーは卒業式の飾りになります。
卒業式に元気な花が咲くといいですね。

新しい単元「アップとルーズでつたえる」に入ります。まず、新しい単元のワークシートをつくりました。表紙は、鮮やかな黄色です。勉強する気になりますね。

面積の小テストを行っていました。小テストで、理解度をチェックします。

リラックスして、みんな、何してるのかな？

給食準備中です。

今日は助産師さん、保健師さんから命の授業をしていただきました。命の始まりを知り、赤ちゃんの重さを感じることができました。命の大切さに気づくことができました。

今日は書写コンクールの清書をしました。題字は「真心」。今年から新しい字に変わりました。上手に書けたかな。

給食センターから講師の方をお招きし、成長のために必要なものについて考えました。栄養のバランスを考えて、しっかり食べましょう！

小型ハードルをリズムよく跳ぶことを目標に、練習を繰り返しました。小型ハードルと小型ハードルの間を、同じ歩数で走りきることが大切です。