分数×分数の計算の練習をしていました。計算する前に、約分すると簡単にできますね。

大放課の様子です。さすが６年生。静かに過ごしています。

「私の大切な風景」が描き上がりました。今日の授業は鑑賞です。まず、プリントに自分の絵のよいところや工夫したことを書きます。その後、友だちの作品を鑑賞して気づいたことをプリントに記入します。友だちの作品を見ることは、とても勉強になります。

吸い込む空気と吐き出した息の違いを実験で調べます。実験終了後、わかったことを理科ノートにまとめています。

放課になって、ほっと一息です。

対幅跳びの様子です。去年と比べて記録はどうかな？

外に行って描いた学校の絵に絵の具で色をぬりました。
微妙な色の違いを塗り分けていました。

奈良・京都で学習してきたことをパンフレットにまとめています。できあがったパンフレットをもとに、５年生に学習してきたことを発表します。

ものが燃える前と後では、
酸素の量がどう変化しているのか、
気体検知管を使って調べました。
酸素が減っていて、二酸化炭素が増えていることがわかりました。

修学旅行で学んだことを5年生に伝えるために
修学旅行でとった写真を選んでいます。
わかりやすく伝えられるといいですね。

校舎の絵を描いています。今日は、色の三原色に注意しながら、色を塗りました。

多くの班と清水寺で会うことができたので、写真を撮ることができました。

昨年に比べると、この日の清水寺は、すいていました。ゆっくり見学ができたことと思います。

清水寺へは、全ての班が見学に行きました。ここで、昼食を食べる班が多かったです。

北野天満宮へは、２つの班が見学に行きました。

三十三間堂の見学です。１００１体もの、千手観音を見学しました。ＭＫタクシーの運転手さんが、ていねいに説明してくれます。

ＭＫタクシーの運転手さんとともに、京都分散研修に出発です。

旅館の方にお礼を言ってから、バスに乗り込み、京都に向けて出発です。

しっかり食べて、今日も修学旅行を楽しむぞ！

朝食です。今日も１人分ずつ、お膳にのっています。