よりよく成長するための生活について学習していました。
バランスのよい食事や、適度な運動や休養が大切であることを学びました。

よりよい成長のために大切な「食事」に着目しました。今日の朝ごはんを思い出し、栄養バランスについて考えていました。成長のためにも「早寝・早起き・朝ごはん」に心がけましょう！

４年生は社会のテストでした。出来はどうだったでしょう？

クラブ活動の内容を伝えるためのリーフレット作りに取り組みました。「はじめ・中・終わり」という組み立てに沿って、どのような内容を載せるかを考えていました。できあがりが楽しみです！

自分のクラブ活動の内容を伝える「クラブ活動リーフレット」を作ります。まず、伝える相手と内容を決めます。そして、説明の仕方を工夫して、分かりやすく伝わる文章を書いていきます。

保健の内藤先生から心と体の成長について教えてもらいました。
1年生からの自分の成長をテープの長さを見て、実感することができました。

県内の市町の人口などを、作業帳にまとめていました。色鉛筆を使って丁寧に塗ると、わかりやすくなりますね。

4年生の教室には岩崎先生が来てくれました。

４年生の教室から給食中継がありました。学級目標や今日の献立、なわとび月間のことなど、はきはきと答えていました。４年生のみんな、ありがとう！

４年生の国語では、書かれている言葉に注目して、説明文の内容を読み取っていました。

水のあたたまり方について、実験しました。
試験管に水を入れて、し温テープの色の変化から、どのように温まるかを観察しました。

今日も講師の方に来ていただき、昔の道具について、使い方などを教えていただきました。今の便利な生活に感謝して過ごしたいですね。

今日の算数では、がい数を使ったグラフの書き方を学習しました。何の位まで値を求めればよいか、しっかり考えることができたかな。

ハードル走を練習していました。
記録シートにタイムを記録し、より早く走れるように練習を繰り返していました。

名前の書き方などにも気を配って、丁寧に書写ノートに書きました。
普段から名前の記入などにも気を配っていきたいですね。

愛知用水は、だれが、どのように作ったのかを、自分で調べました。自分で調べた後は、友だちの意見を聞いて、考えを深めます。

地元老人クラブの方と一緒にグラウンドゴルフを楽しみました。
最初はなかなか力の入れ方がわからないようでしたが、少しずつホールの近くにボールを寄せることができていました。

今日の朝は、たんぽぽさんの読み聞かせでした。本の世界を楽しむことができましたね。

一人一鉢でパンジーを育てます。
育てたパンジーは卒業式の飾りになります。
卒業式に元気な花が咲くといいですね。

新しい単元「アップとルーズでつたえる」に入ります。まず、新しい単元のワークシートをつくりました。表紙は、鮮やかな黄色です。勉強する気になりますね。