１学期を振り返り、学習や生活についてがんばったことをプリントに書きました。学期の始めに立てた目標と見比べながら、しっかり振り返りができたかな。

計算ドリルを使って、１学期のまとめをしました。自分のペースでどんどん問題を解いていきます。集中して取り組むことができていました。

それぞれが調べた内容を新聞にまとめる学習です。どの内容をどこに載せるとわかりやすいかを考え、用紙にまとめていきました。できあがりが楽しみです。

３年生になって学習を始めたリコーダー。どんどん吹ける曲が増えています。今日は「川はよんでいる」という曲の練習と検定をしていました。これからもいろいろな曲に挑戦しましょう。

漢字ドリルで、漢字の学習をしていました。
担任の先生の点検を受けて、合格。
１学期だけでも、たくさんの漢字を学習しました。
鉛筆の持ち方に気をつけながら、「とめ、はらい、はね」などていねいに書きましょう。

教科書のチョウの写真や絵を見て、モンシロチョウの成虫の様子や気づいたことをノートにまとめました。細かなところに着目し、丁寧に絵を書いたり、体の特徴を発表していました。みんなとても上手に絵が書けていました。

教科書の練習問題に取り組みました。10倍したり10で割ったりする問題や、数直線の数を読み取る問題など、たくさんの問題がありましたが、自分のペースでがんばりました。

めあては、「文章を書くじゅん番を考えよう」。
メモに書いたことを並べて、書きたい順番を考えます。
文章を書くには、構想する力が必要です。
どんな文になるのか楽しみです。

音楽担当の先生と担任の先生の２人が、一人一人のリコーダー演奏を聴いていました。
曲は「河はよんでいる」で、なかなかよい曲です。
演奏できる曲が増えると楽しくなりますね。

めあては、「知多市のゆうめいなものをしろう」。
知多市について知っていることを発表しました。

「20×10」「25×10」の計算について考えました。まずは計算の仕方を自分で考え、次にみんなで確認しました。代表の児童が上手に発表できました。

授業が始まる前の様子です。
南粕谷小学校はチャイムが鳴りません。
時計を見ながら、着席をします。

めあては、「１目もりの大きさに気をつけて、数の直線を読もう」。
先生の話を聞きながら、集中して取り組んでいました。

２つの大きな数を比べて、どちらが大きいかを確かめる方法について考えました。大きい位から比べる、けた数を確かめるなど、さまざまなよい意見が出されていました。

大縄跳びをしていました。
以前より、みんなうまく跳べるようになっています。
終わった後の整列、とてもきれいに並べました。

今日は、数字を英語でどのように言うのかを学習しました。隣の子とペアになって、自分の好きな漢字の画数を英語で伝え合いました。上手にできましたね。

「くぎうちトントン」の作品が完成しました。
学習の振り返りをしたり、友達の作品を鑑賞したりしました。

「まいごのかぎ」のお話について、自分の好きな場面とその理由について話し合っていました。
それぞれが書いた紙を黒板に貼ると、友達の考えを知ることができます。
いろいろな感じ方がありますね。

「ドレミの歌」に合わせて、体を動かします。手を胸や肩にあてたり、バンザイをしたりと、音ごとに動きが違っていましたが、ＣＤから流れる音楽に合わせてテンポよく体が動いていました。リコーダーの練習もがんばりました。

主人公の様子や性格を文中の言葉を手がかりに読み取ります。自分で考えたあとに、みんなで意見を出し合いながら確かめていきます。発表する子の方を見て一生懸命聞く姿勢がすばらしいですね。