今日は天候が悪く運動場で試合ができないため、体育館でバッティングの練習をしました。タイミングを合わせて、上手に打てるようになってきました。次の試合では、ヒットがが打てるといいですね。

今日は、前回までに彫った版で本刷りをしました。ローラーを使ってインクを版に塗り、紙をおいてばれんでこすります。丁寧に作業をすることができました。

金属を温めたり冷やしたりすると、体積がどのように変わるかを実験しました。まずは各自で予想を立て、その後で実験をして確かめます。みんなで協力して、安全に実験することができました。

「がい数とその計算」の学習で、概数にする方法や言葉の意味を学びました。
四捨五入、切り上げ、切り捨て、以上、未満、以下など、これらの言葉や処理は生活の中でよく使われています。
授業で学んだことを、どんどん生かしていきましょう。

給食の様子です。
おかわりをする子が多かったです。
机の上にはナフキンをきちんと敷いて、衛生面にも気をつけましょう。

今日の体育はティーボールをしました。バットでタイミングよくボールを打ったり、飛んできた打球をキャッチしたりと、よい試合になっていました。今日はどちらのチームが勝ったのかな。

前回に引き続き、ドリームマップを作っていきます。今日は、自分が興味をもったことについて集めた記事をどのように画用紙に貼っていくか、レイアウトを考えていました。素敵な作品ができあがりそうで楽しみです。

氷水、お湯それぞれにペットボトルをつけると、ペットボトルの体積がどのように変化するかを実験しました。まずは予想を立て、次に実験をして確かめます。結果はどうだったかな。

自習で、慣用句プリントをしました。
慣用句はたくさんありますが、意味と使い方を結びつけて、生活の中で生かせるといいですね。
日本語のおもしろさがあります。

面積の授業でした。
長方形や正方形の面積の求め方は学習していますが、今日は１平方メートルについて学習しました。
１平方メートルは、１辺が１ｍの正方形の面積です。
数字だけではなく、実際の大きさもイメージしておきたいですね。

私たちの住む知多市の発展につくした人について学習します。私たちが快適に過ごすことができるのも、過去に努力した人たちのおかげですね。しっかり学習しましょう。

４年生は、自分の将来の夢を叶えるためのドリームマップを作ります。今日から作業を始めました。自分が興味をもったことについて資料を集め、それらをもとに作成していきます。がんばっていきましょう。

今日は、ガスバーナーの使い方を学習しました。ガスボンベを付けたりはずしたりするのが初めての子も多く、最初は少し手こずっていましたが、徐々に上手にできるようになってきました。

ベースボール型ゲームの学習です。
柔らかいボールを使って、練習をしました。
「いくよ」「はい」という声を出しながら、練習をしているペアもありました。
チームプレーのために、かけ声は大切ですね。