今日の体育では、マット運動の前転、後転を練習していました。手をつく位置や頭の位置に気をつけて、くるりと上手に回っていました。回り終わったあとのポーズも決まっていました。

いろいろな物一つ一つの名前と、それらをまとめて付けた名前について学習しました。まずは、自分で考えます。「ひこうき、せんすいかん、しんかんせん→のりもの」のように、自分で探した言葉をプリントに書くことができました。

「にょきにょき　とびだせ」という学習で膨らむ仕組みを使って動くものを工夫して作りました。
キリンや飛行機などが飛び出す仕掛けを作ることができました。

人権週間の趣旨を踏まえて、道徳の授業をしました。
教材「ねずみくんのきもち」を使って、一番たいせつなものがどんなものなのかを考えました。
心とか思いやりとか・・・１年生なりの考えを発表していました。
相手のことを思う気持ちというのは、どんなことなのか話し合いもしました。

ひきざんの答えが同じものを集めて考える授業でした。
ひきざんのカードを並べて、カードを取りながら学習しました。
例えば、「答えが７になるカードは？」と先生が言います。
カードの裏には答えが書いてありますが、表のひきざんを見てすぐに答えが分かるといいですね。

今日はマットを使った運動遊びをしました。マットの上を上手に転がるコツは、体をまっすぐにすることです。上手にできたかな。

今日の授業では、音符や休符に気をつけて「おんがくのおくりもの」という歌を歌いました。先生の合図に合わせて、みんなの音がぴたりとそろうと、とても気持ちがいいですね。

なわとびがんばりカードを使いながら、なわとびをしました。
前回し跳びや後ろ回し跳びで、１０秒、２０秒、３０秒など時間によって級が上がっていきます。
失敗しないように、長い時間跳べることができるようにがんばりましょう。

１年生は、初めてパソコンを使った学習をしました。マウスを上手に使って、画面に絵を描いたり、カレンダーを作ったりしました。人の顔や、魚、お花など描きながら、楽しくパソコンの学習をすることができました。

「ともだちのことをしらせよう」という学習で、隣同士で聞きながら文章を書いていきました。
楽しいことは、なわとび、おえかき、サッカー、ゲームなどが書かれていました。
１年生らしいです。

ハードルを越えたりくぐったりしながら、リレーをします。ハードルをくぐったりバトンを渡したりするときにどうすると速くなるかを考えて、実際にやってみました。

今日のリレーは、ハードルをくぐるという障害物が増えました。チームで順番を話し合ったり、素早くハードルをくぐるにはどうすればよいかをみんなで確認しあったりしながら、１位をめざしてがんばりました。

２学期に学習した内容をプリントで確かめたり、今までに記入した用紙をファイルにまとめたりしました。学習した内容のふりかえりができましたね。

「どんなゆめ」の歌を、リズムにのりながら歌う授業でした。
リズムは、「うん」「たん」「ん」「た」「たーあー」などです。
声に出したり手で打ったりして、リズムにのると楽しく歌えますね。

今日は、図書館で本の分類について学習しました。その後、自分の好きな本を探して読んだり、本の貸し出しをしたりしました。図書館にはたくさんの本があります。おもしろい本を探してみてくださいね。

「じどうしゃくらべ」のお話で学んだことをもとに、じどうしゃずかんを作ります。今日は、救急車の作りを説明するにはどうしたらよいかをみんなで考えました。

「じどう車くらべ」の学習で、「じどう車ずかん」をつくります。
一人一人が調べる自動車を決めて、車の仕事を比べます。
どの自動車にするのか、本や図鑑を見て決まったかな。

時間に注意しながら、食べていました。
給食の時間にもずいぶん慣れましたね。
残さず食べることができたかな。

6年生の卒業式を彩るために、ビオラを育てます。
春にいっぱい花が咲くように、大切に育ましょう。

２人ペアになって、竹馬の練習をしました。バランスをとるのに苦戦している子もいましたが、お互いに支え合ってがんばっていました。上手に歩いている子もいました。