体育です。「ゲーム（ゴール型ゲーム）」の学習です。パスの練習をした後、試合がはじまりました。気合いの入った元気な声が運動場に響き渡ります。

算数です。「□を使った式」の学習です。「２０−□＝１３」の□に当てはまる数を求めます。どんな解き方をするのか、グループで話し合って発表し合っています。

理科です。「じしゃく」の学習です。磁石にくっつくものと、くっつかないものに何があるか考えています。磁石に触れた経験からたくさんの意見が出てきます。

国語です。「登場人物について，話し合おう（モチモチの木）」の学習です。定番の物語教材です。豆太やじさまの人柄を読み取っています。

算数です。「２けたをかけるかけ算の筆算」の学習です。「８５×２７＝」などの計算を筆算を使って解いておいきます。九九を使って１つずつていねいに計算していけば、青海にたどりつけます。

国語です。「しょうかいして，感想をつたえ合おう（これがわたしのお気に入り）」の学習です。できた作文をグループで読み合って感想を伝え、お互いのよさを認め合っています。

体育です。「器械体操（跳び箱運動）」の学習です。たくさんのコースを用意して、自分が挑戦したい高さを跳んでいきます。みんな積極的に練習しています。

算数です。「２けたをかけるかけ算の筆算」の学習です。「２３×２０」のように２けたをかける計算に挑戦です。「（２３×２）×１０」と計算します。

体育です。「ゲーム（ゴール型ゲーム）」の学習です。サッカーボールを蹴ったり、ドリブルをしたりする練習をしています。なかなか思い通りにコントロールできず苦戦しているようです。

３年生が知多市民族博物館の見学に訪れました。昔の人のくらしや知多木綿などたくさんの資料を見学したり、お話を聞いたりして充実した学習ができました。子どもたちの見学マナーもとても優秀です。

書写です。「学習のまとめ」で硬筆の練習をしています。これまで学習した「左はらい、
はね、曲がり、点」などに気をつけながら、練習をしています。すごい集中力です。

算数です。「小数」の学習です。今日は、小数のたし算、ひき算の計算に挑戦です。0.2＋0.6＝0.8を0.1が２＋６＝８こあると考えて計算します。

国語です。「言葉について考えよう（伝わる表現を選ぼう）」の学習です。「 女の子が必死で走る弟を追いかけた」が、読点によって２つの意味に捉えられることを考えています。

音楽です。「音のスケッチ」の学習です。「まほうのチャチャチャ」の歌の練習です。元気で美しい歌声めざして練習を積み重ねています。

書写です。「学習のまとめ『光』」の練習です。３年生で最後の毛筆のお手本です。これまで学んできた技を生かして書き上どの子もどの子も上達が感じられる練習ぶりです。

体育です。「ゲーム（ネット型ゲーム）」の学習です。プレルボールの練習をしています。技術だけではなくチームプレーも学びます。

算数です。「三角形」の学習です。正三角形をしきつめてその中にあるいろいろな形を見つけます。三角形や四角形、六角形や台形など、三角形を組み合わせるとできる形がたくさん見つかっています。

書写です。「『「曲がり』と『おれ』の筆使い」の練習です。手本は「ビル」です。「曲がり」は筆を止めずにゆっくり方向を変え、「おれ」は筆を一度止めてから方向を変えます。みんな熱心に練習しています。

算数です。「三角形」の学習です。折り紙を使って、二等辺三角形と正三角形を作ります、作った三角形を使って角の大きさをはかり、おれぞれの特徴を調べます。

図工です。「いろいろうつして」の製作が始まります。版画に挑戦です。これまでの学校生活の思い出を版画にして表現します。今日はどんなことを版画にするか考えています。