算数です。「一億をこえる数」の学習です。「６３兆−３５兆＝」の計算をどのようにするとよいのか考えています。「兆」をかくせば、２けたの引き算になりますね。

４年生は、知多市社会福祉協議会より講師さんをお招きし、「福祉体験教室」を行いました。今日はこれから学んでいく福祉についてたくさんの知識を身につけました。

算数です。「一億をこえる数」の学習です。「３億２０００万は、１億を３個、１０００万を２個あわせた数です」のように位取りをしながら大きな数の概念を学んでいます。

図工です。「コロコロガーレ」の製作です。いろいろな飾りを作って、ビー玉を転がすコースを作り、コリントゲームを作っています。

学級活動です。めあて「図書館の達人」になるために、図書館の秘密を探っています。背表紙に貼ってあるラベルが図書館の達人になるための必須アイテムです。

体育です。「ネット型ゲーム（プレルボール）」の学習です。ボールのバウンドやスピードにもなれて、自分の思った方向にボールをコントロールできるようになり、ゲームも盛り上がっています。

４年生も理科です。「体のつくりと運動」の学習です。 めあては「人の体はどんなところがまがるのだろう」です。体のどこが曲がるか探し、改めて人間の体についてその神秘に迫ります。

体育です。「ネット型ゲーム（プレルボール）」の学習です。最初はうまくボールをコントロールできなかった子も、練習を積み重ねるうちに、狙ったところにボールを送ることができるようになってきました。

社会です。知多半島の５市５町の名前の小テストの答え合わせをしています。もうすでに全部の名前を漢字で書けるようになった子もいます。

国語です。「白いぼうし」の学習です。主人公、松井さんの人物像がわかる表現を文章から探しています。読解力を鍛えています。

国語です。新出漢字の練習です。４年生では２０２字の漢字を習います。筆陣の確認、空が来、ドリル練習を丁寧に繰り返し覚えていきます。

体育です。「ゲーム（ネット型ゲーム）」の学習です。プレルボールのパス練習を行っています。相手に向かってまっすぐとりやすいようにバウンドさせてパスをします。

図工です。校庭の写生に来ています。自分が書きたい気を選んで枝の付き方、葉っぱの様子をよく見て、下書きを書いています。

算数です「。角とその大きさ」の学習です。１８０°より大きい角の大きさを分度器でどのように測ったらよいか話し合っています。

体育です。「走・跳の運動（かけっこ・リレー）」の学習です。座った姿勢、あぐらをかいた姿勢など、いろいろな姿勢からスタートダッシュの練習です。どのように体を使うとうまく動けるか調整力の練習でもあります。

算数です。「角とその大きさ」の学習です。分度器の特徴を発表し合っています。これから分度器を使って、角度の測り方を身につけていきます。

国語です。新出漢字の練習です。新鮮な気持ちで４年生で最初に習う漢字を練習しています。担任の先生が丁寧に確認をしてくださっています。