静けさ、墨汁の香り、一文字一文字の真剣さが伝わってきます。卒業に向けて‥。

　学習発表会の動画配信に向けて、３年生が放送室で発表の様子を収録していました。「３、２、１‥」と合図が出ると、子どもたちは緊張した面持ちでカメラに向かって話し始めました。各国のゴムとび遊びや歴史の説明が終わると実際にゴムとびをして遊び方を紹介します。動きが加わると、子どもたちもいきいきしてきます。
　どのような発表になるのか、乞うご期待！

　校長先生と元気にあいさつをした後、表彰が行われました。
　１枚目の写真は、地元のバスケットボールクラブでの活躍を讃えた表彰、２枚目は学級でがんばった児童に贈られるほのぼの賞の表彰です。皆さん、たいへんよくがんばりました。

　駐車場にカワヅザクラがあります。正月過ぎた頃から固かった蕾がふくらみ、ようやく花が咲き始めました。寒い冬をじっと耐えての開花は見事であり、生命の力を感じます。花びらの色が青空に映えますね。
　今日から２月、春の足音が聞こえてきます。

大放課を知らせる音楽とともに子どもたちが運動場へ元気よく向かいます。ストレッチをした後に８の字の練習に移ります。
　低学年はゆったりとしたテンポで入れるタイミングを見てとびます。先生にタイミングを見て背中を「トン」と押してもらいながらがんばっていました。

　　高学年になると、高速回転の縄を続けざまにすばやくとぶことができています。さすがです。
　学級の皆で支え合いながら、声をかけ合いながらとびつづけていけるといいですね。

　ゴールを奪おうと必死です。シュートを狙う相手にも、体を張って防ぎます。「こっちへパス」とボールを呼び込む声、鋭いパスでチャンスをつくってシュートにつなげます。
体の使い方、ボールがないときの走り込み、考えがプレーにつながっていきますね。

　日差しがなく、寒い日となりました。運動場は元気な声が響き渡っています。８の字とびの練習では「１、２、３‥」と友達と数えながら、前の子につづいて縄をとび越えていきます。カメラを構えると、笑顔でポーズをとってくれました。

　鉄棒で遊ぶ子どもたちもいました。技を見せ合っていたのか、楽しんで鉄棒をしていました。冷たくなった鉄棒ですが、子どもたちはへっちゃらです。

　５年生がプログラミング学習でアングリーバードに挑戦しました。キャラクターを目標物めがけて進むように指示を出します。「順番はこれでいいかな」「繰り返しを入れて」と動きを考えて入力します。
　「よし、クリア」とガッツポーズをする子もいました。友達に教えながら考え方を確認して入力する姿もありました。一つずつ進めていきましょう。

年間行事予定を変更しました。

　紙に何かを書き込んで、友達の前で発表している子どもたちがいました。よく見ているとそれは、コントを披露しているところでした。
　どうするとおもしろくなるのか、友達の意見を生かして楽しんでいました。「次は私たちの番」とはりきっていました。
　にこやかで楽しい午後のひとときでした。

　５年生が合奏「ルパン三世のテーマ」の練習に励んでいました。
　それぞれが家で練習をしたり、互いに教え合ったりして、とても熱心に取り組んでいます。
　「合わせるよ、せーの！」と、パートごとで声をかけ合って呼吸を合わせて演奏します。レベルアップ目指してがんばれ！

　2021年，初めての書写の時間に，書き初めを行いました。心を落ち着け，一文字一文字丁寧に「友だち」を書きました。

　短縄とび、８の字とびの練習をしていました。
　短縄跳びでは、「見て見て！」と練習したとび方を何度も披露してくれました。寒いので、縄がひかかり体に当たると痛そうにしますが、「できるようになりたい」と何度も練習をしていました。
　８の字とびでは先生方のかけ声に合わせてとぶことができました。とんでから縄を抜ける方向も確認して練習に励んでいました。

　阿久比町教育委員会より
「児童生徒及び教職員等が新型コロナウイルス感染症に罹患された場合の対応の変更について」「緊急事態措置を受けた阿久比町立小中学校の対応」が本日発出されました。それぞれＨＰとＣＯＣＯＯで配信しましたのでご確認ください。

１月１９日　児童生徒及び教職員等が新型コロナウイルス感染症に罹患された場合の対応の変更について

<swa:ContentLink type="doc" item="73799">１月１９日　緊急事態措置を受けた阿久比町立小中学校の対応について</swa:ContentLink>

　朝会では、はじめに、校長先生から愛知県に緊急事態宣言が出されたことを受けて、「感染予防対策をしっかり行って、コロナに負けないようにしよう」とお話がありました。
　つづいて、読書感想画の表彰がありました。図書館へ向かう１階渡り廊下に掲示予定です。
　給食委員会からは「学校給食週間」についてのお知らせがありました。学校給食の開始時のエピソードにふれて取組内容が紹介されました。給食の時間にクイズを交えた放送があるようです。
　生活委員会からは「ほのぼの賞」の表彰がありました。学級ののお手本としてよくがんばりました。

　３年生社会科「うつりかわる町とくらし」の学習として，丸山公園にある「阿久比町民俗資料庫」を見学しました。
　かまどやカンテラ，下駄やわら草履の他，様々な昔の道具を見ることができました。時代とともに変わってきた道具に触れ，おじいさん・おばあさんの時代のくらしを想像しました。

　中学校から届いたＤＶＤを６年生が見ていました。

「先輩の話を聞く会」が残念ながら中止となってしまったので、６年生からの質問を中学校に事前に送り、その返答をＤＶＤに収てもらい視聴することとなりました。

　「中学生になると‥」それぞれが考えると思いますが、ＤＶＤを参考にして小学校卒業後の自分をえがいてみてください。

　「県の人々のくらし」を学習します。
　「岡山県蒜山公園に観光客は集まるのか」という問いに対して、地形や標高、交通アクセス等に着目し、調べたことや自分の考えをまとめていきました。

　図書館で木版画のアイデアスケッチをしていました。一番描きたいものを力強く紙に描いていました。「もうちょっと大きくしよう」「こんな配置でいいかな」と描いては眺めてスケッチをしていました。
　完成が楽しみです。