朝からビオトープが大賑わい。「先生、見て！」と元気な声が聞こえてきたので振り向くと、厚さ１cmほどの氷を子どもたちが見せてくれました。「ほら！」「わあ！」と、とてもうれしそう。指が冷たさで痛いほどですが、子どもはへっちゃら。「朝から、ビオトープにおちませんように…」と願いながら、楽しい時間をすごしました。

　上から、デジタル委員会　放送原稿づくり
　　　　　図書委員会　　　本ラベルのカバーシール貼り　
　それぞれの委員会で、みんなのために活動することができました。

　上から、生活委員会　ほのぼのの木づくり
　　　　　総務委員会　児童会イベントの企画や運営の話し合い

　上から、生活委員会　ほのぼの賞、ほのぼのの木づくり
　　　　　総務委員会　イベントの企画や運営についての話し合い

　今学期最初の委員会を実施しました。
　上から、栽培委員会　鉢植えの手入れ
　　　　　広報委員会　学校新聞づくりに向けて
　　　　　保健委員会　健康チェックカードの集計　です。

　子どもたちが集える場となるよう、中庭の改修工事が進んでいます。２月中旬に完成予定です。

上から、１年生 係決め、２年生 ３学期の個人目標書き、３年生 みんなでポーズ です。
やる気を高め、「がんばるぞ」という意気込みが伝わってきました。

　尾張書写作品コンクールの表彰が行われました。練習の成果が発揮できましたね。おめでとうございます。

　「あいさつ、はきもの揃え、勉強、掃除…、冬休みにできたかな」と、休み中のことを振り返りました。また、「夢をもってがんばっている人、実現させようと努力をする人になろう」と３学期の自分づくりについて校長先生からお話がありました。
　そのお手本となる大リーガー大谷選手からグローブが届き、式で披露されました。箱からグローブが取り出されると子どもたちの歓声が体育館に響き渡りました。「野球しようぜ！」とどこからか聞こえてきそうです。使い方は子どもたちから募集します。いいアイデア待っています。
　最後に、能登半島地震のこと、私たちができることを考えました。学校に集えることのありがたさに感謝をし、式を終えました。

　夏に開催された子どもサミットから約４か月が経ちました。今日は、「あぐいみらいプロジェクト」〜阿久比町をよりよい街にするために自分たちにできることを見つけよう〜 をテーマに小・中学校の代表がアグピアホールに集い、２学期に取り組んだ各校ＳＤＧｓの活動について発表し合い、意見交換をしました。英比小は、環境やＳＤＧｓについて意識を高めるためクイズやペットボトルキャップの回収など、全校で取り組んだ様子を発表しました。
　会の後半は、自分自身の考えをもち、他校の児童・生徒と意見交流をしました。これからのまちづくりや、今私たちができることについて話しました。
　ＳＤＧｓ子ども宣言「よりきれいなゴミのない阿久比町を！　〜身近なところから一人一人が協力して明るいまちを目指そう〜」子どもたち、学校、家庭、地域できれいなまちづくりに取り組んでいきましょう。

　樹木や石碑が撤去され，池の姿がはっきりとしてきました。

６年生、２学期最後のレクリエーションを楽しんだり、３学期に向けて準備をしたりしていました。自分から動く、仲間を動かすことができています。さすが６年生。

５年生、学習プリントや通知表を受け取っていました。

４年生、「２学期を表す漢字一文字は？」をグループで話し合い考えました。他の学級では先生から、柔らかな声掛けを一人一人受け取っていました。

３年生、担任の先生の言葉とともに通知表を受け取りました。うれしそうにしていた子どもたちがたくさんいました。

２年生、「冬休みのくらし」について一つ一つ確認をしていました。

１年生、担任の先生から通知表を受け取りました。先生のお話もしっかり聞くことができました。

　生活指導担当の先生から「お世話にならない、注意したい車」についてお話がありました。赤、白、黒、？の３つの色と１つのマークが車に関するヒントです。
消防車、救急車、パトカー、不審な車です。火災、事故やケガ、犯罪に巻き込まれない生活、体調管理に注意して冬休みを過ごしていきたいですね。

　令和６年 １月９日 始業式に元気に顔を合わせることを全校で誓いました。

　２年生、４年生代表児童が、「２学期がんばったこと」を話してくれました。学習や行事、自分の目標に向かって努力したこと、努力することの大切さや３学期への決意を述べてくれました。
　はっきりとしっかりとした話し方は大変すばらしかったです。

全校で２学期を振り返りました。
　・トイレのスリッパを揃える
　・あいさつをする
　・勉強をする
　・掃除をする
人に言われなくても自分からがんばっていくことに取り組むことを目標に２学期を過ごせたかを「拍手」で表しました。５点満点で、「まだまだだ」は１本指、自らしっかりできたは５本指の拍手です。
　主体的にがんばれた子、これからがんばる子も大きな拍手ができるといいですね。