体つくり「多様な動き」の一環で竹馬に挑戦しました。「保育園でやったことあるよ」や「はだしになっていい？」と子どもたちは大はりきり。友達に支えてもらったり、先生からアドバイスをもらったりしていました。「ぼくは蛇コースをやってみる！」と難易度の高いコースにも挑戦していました。やってみよう、挑戦してみよう、仲間を支えようが体現できていました。