３年生最後の理科の時間に，風船とスズランテープを使って，静電気の実験を行いました。上手に静電気を発生させると，スズランテープの玉を浮かせて操ることができます。７人ほど成功させていました。４年生でも探求の心を大切に，いろいろな実験にチャレンジできますよう。

　視聴覚室で，表現運動を行いました。それぞれで振り付けを持ち合い，グループで一曲通しで踊れるよう練習しています。

　１年間の学習をふりかえり，この春から新３年生となる２年生に向けて，「３年生になるとこんな学習が始まるよ」と，「三年生じまん」発表会を行いました。
　理科や社会などの教科についてだけでなく，習字道具や絵の具セット，リコーダーなどの道具について，実物や実技を交えて紹介しました。

　ラインサッカーの授業の様子です。チーム対抗戦を楽しみました。
　ナイスアシストからのシュートに「ヤッター！」と大喜び。果敢に男の子に挑む女の子の姿もありました。「今、今」「ヘイ、こっちへパス！」とプレイヤーからも声が飛び交っていました。元気よく楽しくがんばりました。

　跳び箱で台上前転と横跳び越しとびを練習しました。
　助走のスピード、踏み切りの強さ、台上で着手する位置、フォーム、着地など友達と見合いながら練習しました。
　安全に技ができる高さで十分に練習していきましょう。

　暗幕を閉めた理科室で，クリスタルアニマル鑑賞会を行いました。綿や色セロハンなど素材を組み合わせて作り出された光の世界を楽しむことができました。

　学習発表会の動画配信に向けて、３年生が放送室で発表の様子を収録していました。「３、２、１‥」と合図が出ると、子どもたちは緊張した面持ちでカメラに向かって話し始めました。各国のゴムとび遊びや歴史の説明が終わると実際にゴムとびをして遊び方を紹介します。動きが加わると、子どもたちもいきいきしてきます。
　どのような発表になるのか、乞うご期待！

　ゴールを奪おうと必死です。シュートを狙う相手にも、体を張って防ぎます。「こっちへパス」とボールを呼び込む声、鋭いパスでチャンスをつくってシュートにつなげます。
体の使い方、ボールがないときの走り込み、考えがプレーにつながっていきますね。

　2021年，初めての書写の時間に，書き初めを行いました。心を落ち着け，一文字一文字丁寧に「友だち」を書きました。

　３年生社会科「うつりかわる町とくらし」の学習として，丸山公園にある「阿久比町民俗資料庫」を見学しました。
　かまどやカンテラ，下駄やわら草履の他，様々な昔の道具を見ることができました。時代とともに変わってきた道具に触れ，おじいさん・おばあさんの時代のくらしを想像しました。

　ドッジボールをしました。力いっぱい投げて、逃げて、汗をかくほど走り回りました。

　書き初めで挑戦する「友だち」を練習しました。本来は、条幅に書くのですが、半紙でひらがなの書き方を学んでいました。

　筆を立てて、穂先を生かして、柔らかくなめらかな筆運びを生かして書いていきます。

　一筆、一筆を丁寧に書くことができました。

ビー玉、コマ、紙飛行機です。

次は、けん玉、あやとり、ゴム跳びの様子です。

　今日は、地域からゲストティーチャーをお招きして、「昔から伝わる遊びを学ぶ会」を実施しました。

　ゴム跳び、こま、けん玉、めんこ、お手玉、おはじき、あやとり、ビー玉にチャレンジしました。「保育園以来やる！」「はじめて」「難しい！」と何度も何度も繰り返し遊びました。

　２０分ずつ３つの遊びを体験しました。遊び方や技のコツがつかめたかな。ぜひ、友達や家族と楽しんでみましょう。

　まずは、おはじきとめんこの様子です。

　プログラミングソフト「ビスケット」を使って，クリックしたときに絵が変わったり，動いたりする操作について学習しました。たまごをクリックすると……

　糸電話で話をする活動を通して，話した声がどのように聞く側の紙コップに伝わるかについて考えました。

３年生男子です。

持久走記録会を実施しました。
体育の時間を中心に練習に励んできました。子どもたちは、自身の記録を更新すること、最後まで走り抜くことなど、それぞれの目標に向かってがんばりました。

多くの保護者の皆様、ご参観、ご声援ありがとうございました。

　鏡で反射した光を集め，５分間でどれくらい温度が上がるか実験しました。