最新更新日:2024/05/31
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3月3日(木) 6年生を送る会9

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最後に6年生が「八木節」を演奏しました。最初に代表の児童が各学年に向けて、温かいメッセージを送ってくれました。その後、魂のこもった力強い演奏を聞かせてくれました。6年生は、本当に1〜5年生のお手本でした。

3月3日(木) 6年生を送る会8

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先生から出し物を行いました。学校をかわられた恩師の先生のビデオレターを見た後、今までお世話になった担任の先生のおもしろエピソードをいろいろな先生が演じているビデオを上映しました。最後に6年生の担任の先生が「錦鯉」をまねてお笑いをしました。6年生は、大爆笑でした。

3月3日(木) 6年生を送る会7

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5番目は5年生の発表でした。赤いスカーフを使って、「全力少年」の音楽に合わせて踊りました。全員の息がぴったり合っていて、振り付けがそろっていたので、とてもきれいでした。

3月3日(木) 6年生を送る会6

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4番目に4年生が発表しました。迫力のあるソーラン節を披露しました。「来年度は高学年になるのでがんばろう。」という意気込みが感じられました。

3月3日(木) 6年生を送る会5

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3番目は、3年生の発表でした。6年生への気持ちを3年生全員で文字に表しました。メッセージとともに「優」「頑」「夢」「光」という字が出来上がりました。

3月3日(木) 6年生を送る会4

次に1年生が発表しました。「いけいけ ぴっかぴか」の曲に合わせてダンスをしました。1年生らしいかわいいダンスでした。6年生のお兄さん・お姉さんにメッセージを伝える場面では、泣いている子もいました。6年生が1年生をかわいがってくれた証拠ですね。
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3月3日(木) 6年生を送る会3

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はじめに2年生が発表しました。ラタタダンスを、みんなノリノリで踊りました。

3月3日(木) 6年生を送る会2

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6年生が入場したときの様子です。1組はアンパンマンのキャラクターのお面、2組はパンサー向井のお面をかぶって入場しました。どちらのクラスも素敵なダンスを披露してくれました。

3月3日(木) 6年生を送る会1

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今日は、2時間目に6年生を送る会を行いました。5年生が中心となって、準備・運営をしてくれました。おかげでとても素敵な会になりました。5年生のみなさんありがとうございました。また、体育館の壁面には、各学年が版画などで自画像を作成し、けいじしてありました。全校児童が一斉に体育館には入れませんでしたが、版画の絵が見守る形になりました。

3月2日(水) 愛校作業2(6年)

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学校中がピカピカになりました。6年生のみなさん、ありがとうございました。

3月2日(水) 愛校作業(6年)

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5・6時間目に6年生が愛校作業を行いました。溝掃除・エアコンのフィルター掃除・草取り・壁の汚れふきをしてくれました。大変な作業でしたが、南部小学校で過ごした6年間の感謝の気持ちを込めて、最後まで責任をもって作業をしていました。

3月1日(火) ペアの子に感謝を伝えよう(2年)

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早いもので、3月に入ります。
今年度もいよいよ終わりが近づいてきました。

2年生では、ペアの5年生に感謝の気持ちを伝えようと手紙を書きました。
感謝の気持ちが伝わるように、丁寧に絵を描いたり、色ぬりしたりしました。

2月28日(月) 図画工作科の作品(6年)

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図画工作科の版画の作品が展示してあります。さすが6年生。素敵な作品ばかりです。

2月28日(月) 朝会2

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校長先生からは、「明日からは3月です。まとめをしっかりして、新学年に気持ちよく進級できるようにしましょう。また、3月は、「感謝」の月です。周りの人に感謝の気持ちをもちましょう」というお話がありました。今月の生活目標も「感謝の気持ちをもとう」です。生活委員の人が発表してくれました。また、総務委員が、100周年記念に関するクイズを出してくれました。

2月28日(月) 朝会1

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今日は、朝会で人権を理解する作品コンクールの標語の部とポスターの部、生活リズムの
達人の表彰をしました。代表の児童が校長先生から賞状を受け取りました。

2月25日(金) 6年生を送る会の練習(6年)

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6年生は八木節を演奏します。在校生に成長した姿を見せるために、立派に演奏できるように、練習に励んでいます。

2月25日(金) 6年生を送る会の練習(2年)

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6年生の前で上手に踊るために、隊形移動の練習をがんばっています。

2月24日(木) 6年生を送る会の練習(1年)

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6年生を送る会に向けて、練習していました。振り付けがビシッと決まっていました。本番が楽しみです。

2月24日(木) 算数科の授業(3年)

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そろばんの学習をしました。そろばんを頭に思い浮かべて暗算をする人の映像を見て、びっくりしていました。

2月24日(木) 算数科の授業(2年)

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分数の学習をしました。テープを実際に切って、2分の1などがどういう数なのかを確認しました。
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