外国語の授業でリスニングをしました。英語を聞いて、プリントに答えを記入していました。みんな真剣です。

ライブラリーロードに、図書館の先生が「クリスマスツリー」の掲示物を作ってくださいました。落ち着いた色合いのおしゃれなツリーです。ぜひ、見てください。明日から１２月です。クリスマスももうすぐですね。

６年生の掲示板に「世界の国調べ」の新聞が掲示してあります。リトルワールドで学んだことなどを、詳しくまとめてあります。さすがは６年生です。

パズルを作っています。１ピースずつ丁寧に色を塗ったり、色を塗ったパズルにニスを塗ったりしました。

総合の授業で、「福祉」についてタブレットを活用してまとめました。福祉実践教室などで学んだり、インターネットで調べたりしたことを、イラストや文章で分かりやすくまとめていました。

今日は、交通事故０の日です。地域の方・保護者の方・見守り隊の方・教員が交差点や通学路などに立ってくださいました。いつも見守っていただき、ありがとうございます。児童たちは、元気に挨拶ができていました。

暖かい日だったので、みんな元気いっぱいです。冬休みぜひ、お家でお手伝いをしてくださいね。

１１月２６日に、１年生が上靴洗いをしました。冬休みにお家のお手伝いができるように、練習をしました。靴を洗うのが初めての児童もいましたが、みんな楽しそうにきれいに洗うことができました。

１年生に楽しく遊んでもらうために、何度も改良を重ねたり、ルールを考えたり、景品を作ったりしました。今回の経験を通して、２年生は、一回り成長しました。

「動くおもちゃ」で遊んだ後は、手作りの景品ももらいました。１年生も２年生も笑顔いっぱいでした。

各ブースに分かれて、２年生が遊び方やルールを説明した後、１年生に実際に遊んでもらいました。２年生は１年生に優しく教えていました。頼もしいです。１年生はとても楽しそうでした。

２年生が１年生を招待して、自分たちが作った「動くおもちゃ」で遊んでもらいました。最初に２年生が呼びかけ風で「動くおもちゃ」についての説明をしました。とても立派でした。１年生は、「よろしくお願いします」とあいさつしました。

校長先生からのお話の後、総務委員会が「お友達と仲良くしましょう」など、低学年・中学年・高学年に向けて、それぞれ人権についての呼びかけを行いました。人権週間には、その他にも、学活や道徳の時間に、人権に関する授業を行ったり、「人権を理解する作品コンクール」や「いじめ防止標語コンテストへ作品募集に参加したりします。
ライブラリーロードには、人権標語が掲示してあります。ぜひ読んでください。

校長先生のお話の一部を紹介します。『「人権」とは、人が人らしく幸せに生きる権利のことです。しかし、今なお、いじめや虐待、障がいのある人やいろいろな国の人、最近では新型コロナウイルス感染症に感染してしまった人に対する偏見や差別など、「人権」が守られない悲しいニュースも耳にします。私たちは、誰もがもっている幸せに生きる権利、「人権」を勝手に奪ってはいけません。お互いを認め合い、尊重し合い、思いやりの気持ちをもって人と接することが大切です。そうすることが、「人権」を守ることだと思います。』また、昨年度の「人権を理解する作品コンクール」の標語の部での優秀作品と相田みつをさんの詩も紹介してくださいました。南部小学校では、１１月２９日から１２月３日までを人権週間とし、いろいろな取組をします。「人権」について一人一人が真剣に考える期間にしていきましょう。

今日は、朝会がありました。はじめに校長先生と朝のあいさつをしました。校長先生からは、「人権」についてのお話がありました。ちなみに１２月１０日が「人権の日」「世界人権デー」です。

家庭科の調理実習で「いろどりいため」と「スクランブルエッグ」を作りました。どのグループも大成功で、「おいしい」という声があがっていました。みんなで食べるといっそうおいしいですね。

教職員も初期消火や誘導の仕方などの訓練を行いました。運動場では、消防士の方や校長先生のお話を聞きました。

避難開始から約５分で、運動場に避難しました。

火災避難訓練を行いました。訓練の前に担任の先生から、避難の仕方などについて教えてもらいました。その後、防災キャップをかぶり、「おはしも」を守って避難しました。

授業で習った内容をＡＬＴの先生や担任の先生が質問し、児童が英語や日本語で答えました。子どもたちは、緊張している様子でしたが、意欲的に答えていました。