最新更新日:2024/05/09
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3月14日(火) 給食の様子(6年)

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南部小で給食を食べられるのもあと3日です。とてもさみしいですが、6年生は、もりもり食べていました。

3月14日(火) 図画工作科の授業(2年)

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自分たちが作ったすごろくで遊びました。みんな、楽しそうでした。

3月14日(火) 卒業式の練習(5・6年)

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校歌の練習をしていました。どんどん迫力のあるきれいな歌声になってきています。卒業式で、すばらしい歌声が披露できそうです。

3月14日(火) 書写の授業3(3年)

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とても姿勢よく、集中して書写練習帳に取り組みました。最後に、「感謝の会」を行いました。担当の先生は、とても感動していました。4年生になっても、「努力」「丁寧」を忘れず、ますます字を書くのがうまくなるよう、がんばってください。

3月14日(火) 書写の授業2(3年)

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1年間お世話になった書写の先生に感謝の気持ちを伝えるために、授業の最後に「感謝の会」を行いました。お礼の言葉を伝えたり、メッセージカードを渡したりしました。子どもたちの温かい気持ちが伝わる素敵な会でした。

3月14日(火) 書写の授業1(3年)

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今日が、今年度最後の書写の授業でした。いつも通り、集中して書写練習帳に取り組みました。

3月14日(火) 音楽科の授業(3年)

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リコーダーの練習をしていました。休符音符にも気を付けて、きれいな音色で吹くことがでいていました。

3月14日(火) あいさつ運動の様子(登校時)

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生活委員の児童が朝、ロータリー付近に立ち、登校してきた児童に元気よく挨拶をしています。挨拶を返した児童には、色画用紙の花が渡され、廊下に掲示してある木に花を貼ります。きれいな挨拶の花が満開になっています。

3月13日(月) 給食の様子

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今日も、おかわりをたくさんしていました。

3月13日(月) 給食の様子(5年)

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今日の給食もおいしかったです。ごちそうさまでした。

3月13日(月) 国語科の授業(2年)

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友達のよいところを紹介する文章を作成しました。書けた児童は、先生に見てもらいました。

3月13日(月) 社会科の授業(5年)

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「三大公害病」についての新聞を作りました。タブレット端末で調べて、分かりやすくまとめました。

3月13日(月) 社会科の授業(3年)

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「〇〇県観光大使」になって、グループで選んだ都道府県をPRするために、タブレット端末で調べて、発表しました。とても楽しそうでした。

3月13日(月) 国語科の授業(1年)

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「これは何でしょう」のクイズをしました。第6ヒントまでペアで話し合って、問題をつくり、クラスのみんなにそれが何かを当ててもらいました。難しい問題もあり、楽しみながら、考えていました。

3月10日(金) 生活科の授業(1年)

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「1年生の思い出を」まとめ、本にします。もうすぐ完成します。

3月10日(金) 総合的な学習の授業(3年)

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「靴下わっか」でコースター作りをしました。難しかったですが、友達を教え合いながら、完成させることができました。

3月10日(金) 図画工作科の授業(1年)

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作品バッグに描いた絵に、マジックで色を塗りました。どの児童も黙々と取り組んでいました。

3月10日(金) 社会科の授業(6年)

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「世界の平和と国連」について学習しました。先生が板書した内容を、真剣にノートに写していました。

3月10日(金) 図画工作科の授業(5年)

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「使って楽しい焼き物」が出来上がり、鑑賞を行いました。作品の中に、いろいろな色に光る電気を入れて、楽しみます。この後、体育館へ行って、暗くし、光る様子を鑑賞しました。とてもきれいでした。

3月10日(金) 卒業式の練習(5・6年)

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卒業式に向けて、歌の合同練習を行いました。先生に校歌の歌い方の細かところまで教えてもらいました。どんどん上手になってきました。
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