音楽の授業では、歌を歌うときに声がしっかり出せるようになるにはどうしたらよいのかを学習していました。
「腹式呼吸」と「胸式呼吸」があり、子どもたちよく知っているアニメキャラクターは「胸式呼吸」で、テーマパークキャラクターは「腹式呼吸」であると声真似をしながら説明していました。さらに、歌謡曲を流しながら、それぞれの呼吸を使った歌い方の違いを説明していました。呼吸を意識することで、歌声がとても変わるということを実感することができました。よりよいイメージを聴くことで、南部小が目指す歌声は「腹式呼吸」の歌い方であるということを子どもたちはイメージすることができました。
そのイメージできた後に、笑顔になって校歌を歌っていました。
びっくりするくらい声が出ていました。これからがとても楽しみです。

タブレット端末の設定をしていました。６年生は、さまざまなものをタブレット端末を使って作成をしていくため、学年の始まりは、さまざまな設定が必要になります。１組では、その設定を先行して進めていました。
２組では、係活動を決めていました。進んで自分からやることができる係を選んでいました。
どちらの学級も先生の話をよく聞いていました。さすが最上級生です。

教室の飾り付けでは、どうしたらきれいに見えるのか配置を確認していました。
すべて準備が終わってから体育館で、入学式にリハーサルを行いました。
明日１年生が座る椅子に座って，誰がどの新入生を座席に誘導するのかを確認しました。
式の流れを通して練習しました。
明日の入学式に向けて、６年生のがんばる姿をしっかり見ることができました。
最上級生としての姿が見られて、とても頼もしかったです。

教室の準備では、配付物を用意したり、教科書を配付したりしました。
一つ一つ丁寧に確認しながら、きれいに並べました。また、始業式に日に他の学年に配付する教科書も仕分けをしました。こうした地道な作業もしっかりできる６年生たちです。

新学期が間もなく始まります。
新６年生が、明日の入学式のための準備をしました。この新６年生は、卒業式の準備のときにもチームワークよくとてもしっかりやってくれた子たちです。
今日の準備はどうなのかな？と活動する姿を見て回りました。
会場の準備は、慣れたものでした。とてもスムーズに終えることができました。