１年Ｂ組で道徳の研究授業を行いました。旭南中学校は、県から研究推進校の指定を受けており、授業の充実を目指しています。今回の研究授業は、その取り組みの一環であり、研究を進めてきました。
　授業は、校内の教員だけでなく、道徳推進会議委員の方々など、校外からも多くの方々に参観していただきました。授業前に続々と教室に入ってくる先生たちの数を見て、生徒たちは「どこを見ても先生がいる…」と緊張した様子でした。
　しかし、授業が始まると心がしっかりと切り替わり、真剣に考え、話し合う生徒たちの姿がありました。大人の目を気にせずに、自分の考えを素直に語ることのできる生徒たちはとても立派でした。他の人の考えを聞いたり、先生からの問いかけによって考えを深めたりすることにより、授業の中で生徒の変容も見られました。
　生徒下校後には協議会を行い、よりより指導方法について検討しました。生徒とともに、よりよい授業づくりを目指して努力を続けていきたいと思います。

　さらに、面白そうなものを発見しました。Ｆ組の生徒が、来てくださったお客さまに楽しんでいただくために、発案したそうです。当日、どのように実施されるのか楽しみです。

　Ｆ組バザーは旭南祭【文化祭】が行われる１１月１日（金）に開催します。１１時から１１時５０分まで職員室前で出店しますので、ぜひお越しください。商品が売り切れた場合は、その時点で終了になりますので、ご了承ください。

　上の写真は、キャンディたわしです。実用性がありながら、カラフルで見て楽しむこともできる人気商品です。
　下の写真は、ハーバリウムです。中の花の美しさはもちろんですが、キャップにまで飾り付けがされています。細部にまでこだわった作品が仕上がりました。

　上の作品は、ストラップです。毛糸のポンポンを使った素敵な作品が並んでいました。ひもをつける作業が難しく、苦労したそうです。ひよこの顔もかわいく仕上がっていますね。
　下の作品は、雪だるまと花のリースです。雪だるまの顔の形を作るのが大変だったそうです。これからの季節にぴったりな素敵な飾りになりそうですね。

　今年度も旭南祭でＦ組のバザーを行います。商品の準備が完成に近付いているという噂を聞きつけ、Ｆ組の教室に様子を見に行きました。教室に入ると、色鮮やかな作品が並べられていました。Ｆ組の生徒に商品の紹介をしてもらいました。

　来週金曜日の合唱コンクールに向けて、練習が進められています。今日は、３年生と２年生が体育館で学年練習を行いました。歌うだけでなく、入退場の動きやステージ上での立ち位置などを確認しました。授業後の時間には、体育祭の縦割りのチームで互いに合唱を聴き合い、高め合っています。３年生には、学級で協力して真剣に取り組む姿と、合唱のレベルの高さを後輩たちに伝えてほしいと思います。

　１年生の総合的な学習の時間で、福祉救援ボランティア「こだま」の方々を講師としてお招きし、「クロスロード」を行いました。
　「クロスロード」とは、ゲーム形式の防災教材です。「避難所に食糧が届いた。しかし、全員分の数がない。この食糧を配るべきか。配らないべきか。」など、さまざまな状況・立場で困難と向き合います。災害を自分事として考えるととともに、仲間のさまざまな考えを聞きながら課題と向き合います。
　活動の様子を覗いてみると、どの班も活発に話し合いが行われていました。これらの経験から視野を広げ、現実に起こるかもしれない非常事態に備えて、学習を進めていってほしいです。

　３年Ｂ組で数学の研究授業を行いました。図形の中から相似な三角形を見つけ、相似条件を用いて説明をする授業です。
　生徒たちはグループの仲間と話し合い、相似な三角形とその根拠を考えました。自分の考えを他の人にも理解できるように説明しようとすることで、自分の考えの矛盾に気付いたり、考えの根拠を明確にしたりしていました。相似な三角形を発見し、根拠を説明できたときには、喜びの表情が見られたり、仲間の気付きを讃える言葉があったりと、楽しそうに課題を解決していく姿がありました。

　今週の朝会では、校長先生から講話がありました。２学期の始業式で校長先生自身が話された「成長する２学期になるように」について振り返りました。今までの自分を振り返り、これからについての意欲をもつことが「成長」につながります。体育祭や定期テストを終えた自分はどうでしょうか。そして、これから行われる文化祭、合唱コンクール、２学期末のテストにどのような気持ちで取り組めるでしょうか。一人一人が考えるきっかけとなってほしいです。
　また、生徒会執行部から台風１９号による被害をうけた地域への募金活動を行うという連絡がありました。生徒会執行部のメンバーから意見が挙がり、実施を決定したそうです。このように視野を広げ、自分たちにできることを考える姿はとても立派だと思いました。

　２年Ａ組で教育実習を行っていた倉地先生の教育実習が終了しました。
　２年Ａ組では、倉地先生のためにお別れ会を行いました。「ジャンケン列車」や「なんでもバスケット」など、生徒が企画したゲームで楽しく、温かい雰囲気に包まれていました。元気で明るい２年Ａ組らしいお別れ会であったと思います。

　倉地先生から旭南中生にメッセージをいただきました。

　３週間という短い時間でしたが、楽しい時間をありがとうございました。初めて旭南中学校に来たとき、「みんな」があいさつをしてくれたことがうれしかったです。運動会や朝会では、全校生徒が前で話す人に体を向けて、話をしっかり聞ける姿に、礼儀正しい生徒たちだと感心しました。今後は教員になれるよう、大学での勉強をがんばります。みんなもがんばってください。

　旭南中生にとって、特に２年Ａ組の生徒たちにとって、とてもよい出会いとなったと思います。倉地先生が「すばらしい」と感じた旭南中学校を、これからも大切にしていきたいです。

　２年生が、11月に行われる職場体験に向けて、体験先との事前打ち合わせを行いました。自転車や、電車などの公共交通機関を使って体験先へと向かいます。時間通りにたどり着けるのか、体験先の職員の方と礼儀正しく打ち合わせができるのかと、少し緊張した様子で出発していきました。学校に残っている生徒は、職場体験でどのようなことを学んでくるか、体験先でどんな質問をしたいかを考えました。充実した職場体験にするために、事前の準備をしっかりと行いましょう。

　普段であれば静かに読書をすることから始まる旭南中学校の朝ですが、今朝はそれぞれの教室から歌声が響き渡っていました。１１月１日に実施される合唱コンクールに向けて、各学級の合唱練習が本格的にスタートしたからです。合唱の完成度を高めながら、学級の絆も深めていきます。どんな合唱に仕上がっていくか楽しみです。

　定期テスト３が終了しました。旭南中生のみなさん、今の自分の力を十分発揮することができましたか。テストが返却された時は、結果だけを気にするのではなく、今までの自分の学習への取り組み方を振り返ってほしいです。テストの結果よりも当日までの過程をどう過ごしたのかが大切です。そして、今後も確実に自分の力を高めることができる過程を知っているかどうかが重要です。もしも、力を高める過程が不十分であったと気付く点があれば、次回、それを生かしていきましょう。

　今日は、定期テスト３の初日です。１年生も定期テストに慣れたようで、落ち着いた雰囲気で取り組めていました。明日も残りの２教科のテストが実施されます。がんばりましょう。

　本日、卒業アルバムの部活動集合写真を撮影しました。部活動を引退してから２か月ほどしか経っていないはずですが、時の流れの速さを感じます。ひさしぶりにユニフォームに袖を通した生徒たちの照れたような笑顔が印象的でした。長い時間をともに過ごしてきた仲間たちが集まると、部活動ごとにそれぞれの空気感があり、絆の強さを感じました。

　本日の朝会では、後期生徒会役員の任命、後期学級三役の任命、教育実習生のあいさつがありました。
　任命を受けた生徒たちの返事は、どの生徒もすばらしい返事でした。その中でも、やはり３年生の返事は最高学年にふさわしく力強いものでした。「任命された」こと以上に大切にしてほしいことは、「これからどのように任務を果たしていくか」です。そうした経験の積み重ねが、充実感と自信につながるはずです。学級・学年・学校、そして自分自身のために、がんばってほしいです。
　教育実習生の倉地先生は、体育祭当日から実習が始まっています。専門教科が保健体育とういことで、初日から体育祭の運営を手伝ってくださり、大活躍でした。２年Ａ組で残り２週間の実習を進めていきます。

10/4（金）の中日新聞朝刊にも載っていましたが、ＦＢＣ花壇コンクールの中央審査の審査結果が出ました。
今年度は「中部善意銀行賞」をいただきました。
今年度は赤のサルビアの成長がいまいちで心配していましたが、入賞することができました。
緑と花を育てる会としてご協力いただきました地域の皆様、ＰＴＡの皆様ありがとうございました。

　昨日からテスト週間に入っています。普段であれば読書タイムから旭南中学校の１日は始まりますが、テスト週間中は学習の時間としています。
　先週の土曜日は、体育祭で旭南中生の力を発揮しました。今週末は、各自がテストに向けて計画的に時間を使ってほしいと思います。何事にも力を注ぐことができる旭南中生であってほしいです。がんばりましょう。

　作日、地震の避難訓練を行いました。生徒にはいつ訓練するかを知らせず、清掃中に突然、訓練放送を流しました。清掃中という生徒が分散した状態であっても、不測の事態に対応できることを目指して実施しました。
　急な放送であっても清掃を中断し、自分の身を守ろうとする姿があったことはよかったです。しかし、放送があっても掃除を続ける姿もありました。個々の危機意識が行動によく表れていたと思います。今回の自分の行動を振り返り、自分の命と周りの人の命をともに守れる行動がとれるとよいと思いました。また、分散した状態からの避難であったため、人員点呼に時間がかかったことも今後の課題です。
　訓練後に、「この場所で地震が起こったら、どういう経路で避難すると安全か」と友達と話し合っている生徒がいました。非常災害に備えて、このような心の準備をしておくことが大切だと思いました。

　後期の委員会活動がスタートしました。今年度から委員会は一年間通して活動することを基本としました。活動をより充実したものにするためです。なので、メンバーの変更は生徒会執行部や学級三役などに関係する一部の生徒のみです。
　前期との大きな変更点は、２年生が中心となって活動することです。前期は、３年生が委員長を務め、活動の中心を担っていましたが、後期からは、２年生が引き継ぎます。２年生の中から、新しい委員長を決め、後期の活動をスタートさせました。今まで以上に張り切って活動する２年生と、それを優しく見守る３年生の姿がありました。