「公共交通とは"みんなのための のりもの"です。」と初めに教えてもらって勉強が始まりました。
　一度にたくさんの人が乗れることや時間を守ることが公共交通のよいところだと知りました。クイズをしたり踏切を渡ったり特別に非常ボタンを押させてもらったりと，大切なことを体験を通して興味をもって学習することができました。

　昨日の下校時、数人の３年生児童がやってきて「教頭先生、チャイムを鳴らしてくれてありがとうございました。」と口々に言ってくれました。この日は、短縮授業です。プログラムの都合上、短縮授業の時は手動でないとチャイムを鳴らせません。それで、アラームに追われつつチャイムを鳴らしていたのですが、そのことに対してお礼を言ってくれていたのでした。当たり前の仕事をしていただけですのに…。うんと元気をもらいました。
　担任の先生に話すと、道徳の時間に「かねつきどう」という教材で学習したそうです。村の人のために毎日、毎日定刻にかねを鳴らすおじいさんの話です。心に響いた学習だったのですね。人のはたらきについて感じるところがあったのでしょう。「よいと思ったことは進んでしよう！」冬休み明けに校長先生からいただいたお話にも通じますね。
　寒い季節ですが、心がほこほこしました。