本日【1/31】３時間目、４年生で校内研究授業を提供してくれました。単元は分数、本時の目標は「帯分数の入ったたし算について、帯分数を仮分数にする方法や帯分数を整数と真分数の和で表す方法のそれぞれの仕方を説明することができる。」です。
　担任の先生からの発問に対して子どもたちが発表しながら前時までの復習を行った後、問題が提示され、子どもたちはそれぞれ計算の仕方を考えました。その後、ペアで自分の考えを説明し合いました。最後に、子どもたち全員で仮分数に直しての計算方法と帯分数を整数と真分数に分けて考える２通りの方法があることを確認できました。
　放課後の研究協議では、研究主題に沿って協議を行い、研究を深めました。

　本日【1/30】５時間目の４年生の体育の様子です。４年生は現在、キャッチバレーボールをしています。キャッチバレーボールとは「相手コートにはじいて返球(アタック)する」ことを学習するために、「ボールをレシーブせず、キャッチしてもいい」というルールで行うスポーツです。

　本日【1/28】４時間目の４年生の算数の授業の様子です。今日は帯分数を仮分数になおすやり方を考え、それを使って問題を解きました。

　本日【1/20】６時間目の４年生の外国語活動です。今日はアルファベットの小文字に慣れ親しんだ後、アルファベットを使っての英語の単語の聞き取りをしました。

　本日【1/15】３時間目、４年生は令和元年度競書会・書初会に提出する作品の清書を一枚行いました。全員、若干緊張はしながらも、黙々と練習、清書に取り組んでいました。

　１、２年生に続いて３、４年生は午前１０時３０分過ぎに新橋に到着。挨拶をした後、早速、恋野橋にまつわるお話を藤田課長さん、中野さんの順にしていただきました。

　４年生の作品を制作している作業の様子です。子どもたちの中心にはいつも担任の佐藤先生がいます。

　４年の完成記念写真です。

　４年のドローンから撮影した写真です。４年生は寄せ書き風の作品を完成させました。

　中：左側４年、右側３年

　保護者の皆様には１２月２３日付の連絡文書でお知らせしてあった通り、明日【1/10】午前９時から１２時まで恋野新橋完成に係るメモリアルイベントに子どもたちが参加します。そのイベントでは、橋の橋面のコンクリート部分のうち、縦１０メートル、横５０メートルの区画を学年ごとに仕切って新橋完成に係るメッセージや絵を学年単位で描きます。イベントに向けて本日【1/9】２時間目、３年生、４年生の子どもたちが運動場で練習を行いました。担任の先生に指導していただきながら、広いスペースに絵やメッセージを描く練習をしました。広いスペースに絵等を描く機会はあまりないため、子どもたちは最初は苦労していましたが、約１時間程度でイメージ通り描くことができました。尚、低学年は年末に練習は完了しています。これで、明日の本番に向けて準備ＯＫ！
　では、児童の皆さん、明日は素敵なメッセージや絵を色チョークで伸び伸びと描いて下さい。

　本日【1/8】２時間目の４年生体育。前半は縄跳びの練習でウォームアップした後、子どもたちが不得意としているソフトボール投げの練習をしました。体育館での練習ということで自称”ソフトボール投げ方養成教材”（タコ糸にリレーのバトンを通し下から上を向いて投げる仕掛け）を使って、子どもたちは興味関心をもって正しい投げ方の練習をしました。