「あったらいいな、こんなもの」の学習です。子どもたちからは、「人は絶対に描かないとあかんの？」とか「二つ描いてもいいの？」とか質問が出ました。先生は、丁寧に説明していました。「まずは一つ、しっかり描こうね。」