校長先生に続いて、今日は教頭先生の仕事の話を聞きました。たくさん仕事についての質問を１年生たちはすることができました。最後に、１年生のがんばりを教頭先生にたくさん褒めてもらいました♪

１年生も植物の観察名人への１歩を踏み出しています！大事に育てているアサガオがより大きくなるように、間引きも今日はしていました。

吹き口をしっかりくわえて、息を吐くと音が出る鍵盤ハーモニカ。わかってはいるけれどリズムよく吹くことがなかなか難しいです。今日は、ドとレとミの３つの音で、リズムよく音を出す練習をくりかえしていました。

上：校長先生から学校でどんなことをしているのか聞き取りをしました。校長先生からは、仕事の内容だけでなく、日頃の１年生のがんばりをたくさんほめてもらいました♪
中：算数の時間に、足し算の表を見て気がついたことを交流しました。どちらのクラスも気づきが止まらず、伝えたい人がたくさんいました！
下：体育の時間は前転をしました。みんなのお手本になりそうな人に前に出てもらい、やってもらったあとは、大きな拍手が巻き起こりました！

ニコニコ顔で、ご飯をおかわりする子どもたち。毎日「今日も全部食べたよ！」と報告してくれます。よく食べてよく遊んでよく寝てくださいね♪

図工の時間にクレヨンを使ってたくさんのあじさいの花を咲かせました。１個１個の花をていねいに仕上げているので時間がたくさんかかりました。今日は、その花に葉っぱをそえるために、葉っぱを切り貼りしていました。大作が出来上がりそうです♪

「金魚が３匹と２匹。合わせて何匹か。」というお話（簡略化しています）を、「しき」に表すという時間でした。先生が「不思議なことをするよ？！」と言うと、子どもたちは興味津々。３と２の間に「＋」の記号を書くと「知ってる−！」と元気な子どもたちでした！その後、「３＋２＝５」の式を完成させました。初めて「式」と出会った日になりました！