最新更新日:2024/07/05
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学校教育目標「豊かな心をもち、自ら行動できる子どもの育成」

2年生 参観授業

算数の時間。クラスのみんなの「おたん生日しらべ」をしました。月毎の人数をまとめて、グラフをつくりました。
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2年生 きれいに書けたかな?

漢字の学習をしました。2年生になって、難しい漢字をたくさん習いました。先生にきれいに書けた字を褒められながら、どんどん覚えているはずです!お家でもどんどん褒めてあげてくださいね!(多少は目をつぶりながら・・・)
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2年生のアジサイは・・・

1年生はクレヨンで描いたアジサイの花。2年生は、ちぎり絵で表しました。こちらも細かい作業で、手を糊でべとべとにさせながら、根気よく1枚ずつ貼っていきました。
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2年生 校区探検のふりかえり

小学校の北と南に分けて、2回行った校区探検。今日はランチルームでそのときの写真を見て、「どんなふうに、みんなの安心・安全につながっているか」という視点でふりかえりをしました。
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2年生 いつもは言えないありがとう

道徳の時間に、「ありがとうの手紙」という学習をしました。教科書の学習後、自分が「ありがとう」を伝えたい人に、便せんを使って、手紙を書きました。家族や友だち、先生など、相手は様々でしたが、みんな心のこもった字で真剣に書いていました。
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2年生 スイミー博士たち

「ぼくが 目になろう」で有名な「スイミー」の学習をしています。今日は「スイミー博士になろう」というめあてで、スイミーはどんな特徴でどんな魚かを考えました。「さがすのがとくい」や「ゆうかんな子」や「やさしい子」などいろいろな意見が出ていました。最後に、スイミーの絵をノートに描いていました。
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6月5日 2年生 ぐんぐんのびる!

2年生の育てているミニトマトがぐんぐん生長しています。黄色の花、そして緑色のミニトマトがたくさんの鉢で観察できました!触った感じや、色、大きさなどをしっかり観察している2年生は、みんな観察名人です!
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学校行事
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