国語の時間に「話す力」と「聞く力」をつける学習をしていました。今日は、相手がどんな題で話すのかを知り、それについてどんな質問をしたら、もっと相手のことを知れるかを考えました。

ホウセンカの種が双葉になりました。「色は？」「さわった感じは？」いろいろと観察カードに気づきをまとめていきました。

上：マット運動の練習です。たかが前転、されど前転、ということで、ポイントをおさえながら前転の練習をくりかえしました！

下：ドキドキの習字をしました。今日は、漢字の「一」と「二」を書きました。持ち慣れない筆を静かに動かし、満足いく顔を見せていた人がたくさんいました。

画面に映っている松原で作られている野菜たち。見たことがあるけど、これは何だろう？と子どもたちは頭をひねっていました。みんながわからなかった最後の写真を「小松菜！」と当てた人に対しては歓声が上がっていました♪

　１時間目に学年集会をして、遊び委員と班長から、自分たちががんばることや、みんなにがんばってほしいことを伝えました。それに応えるように、同じ気持ちの人たちが「自分も・・・。」と続いて言っていきました。たくさんの人が、決意表明できていました。
　そしてその日の帰りの会で、実際にがんばっていた人を発表する時間をとり、たくさんの人が立って発表していました。今後も有言実行あるのみ。がんばれ、３年生！！

たくさん体力テストの種目があるなかの、２つを今日は体育館で行いました。反復横跳びと上体起こしです。二人一組になって、ペアの人の数を数えてあげて、先生に報告しての繰り返しで、スムーズに競技に取り組めていました。

自分の考えを発表する交流タイムのときは、友だちを大事にする態度がすばらしかったです！そして、だれかの発言をつなげて問題を解決していくスタイルで、みんなで授業をつくれている達成感を子どもたちは実感しているようです♪

物語文の読み取りで、考えたことをグループ交流する練習をしています。さっと机を動かして司会がみんなの意見を聞いていくスタイルで、できていることを褒められながら、のびのびと学習をしている３年生たちです♪

月に１回、英語の時間はエリック先生が来てくれます。今日は、国の名前と国旗の言い方を学習しました。床に置いてある国旗カードを、黒板に書いてある国の名前に、いかに早く貼れるかを競い合うゲームをして楽しみました！

１組：タブレットを使って、書き順クイズや、タイピングをしました。お家の方の協力もあり、chromebookに慣れることができました。
２組：地図記号の学習をしました。グループで意見を言い合いながら、楽しく学習していました。

３年生の班活動は、班長、遊び係、ＳＤＧｓ係の３つに分かれています。自分の仕事を責任もってすすめていくためにそれぞれの立場でしっかりと考えていきました。

３年生の授業では、発表をした人が、次の人を当てるというやり方をしているときもあります。友だちに当ててほしい気持ちが強くていつもより挙手が増えているかも？？

３年生は、ＳＤＧｓ学習の導入をしました。２０３０年までに解決すべき問題、１７個の目標を知りました。自分とは関係のないことではなく、とても身近なことだとわかり、「今日知れてよかった。」と感想を書いている人もいました。

上：生き物探しをしました。虫眼鏡を使うルールを守って、運動場を探検です！
下：学年目標を考えました。授業のこと、友だち関係のこと、大事にしたいことがたくさんでてきました！

３年生が２測定を保健室でしていました。これは保健室前の廊下です。靴の乱れは心の乱れと言います。３年生たち、とてもがんばっていますね！

３年生は、総合の時間にSDGｓについて学習していきます。今日は、SDGｓとは何かをアニメを見ながら学びました。世界のこと、難しいこと、ではなくて、自分の身の回りのこと、自分に関係あること、としてとらえてくれたらいいなあと思っています。

上：図書室で学年集会をしました。それぞれの先生の得意なことを見せてもらい、子どもの目はキラキラしていました☆　その後、大切にしてほしいことをそれぞれの先生から伝えていました。どの人もやる気に満ちあふれた顔をしていました！
下：教科書運びは３年生もしています。１階から３階まで、よいしょよいしょと持って上がりました。違うクラスの分も気前よく持って行ってくれる人もいました！