国語の学習している単元（今でいうとモチモチの木）のふりかえりが教室内に掲示されています。子どもたちは、先生の「〇〇ってどうやった？」という過去の学習の問いかけにふっと掲示物を見て思い出す、というような学びスタイルに慣れているようでした♪

２学期に３年生が取り組んでいた「空き缶プロジェクト」。集まった分をえるでさんに持っていき大変喜んでいただきました。また、えるでさんの見学をして、スタッフさんの思いを聞き、自分たちの仲間づくりに返すことができました。そして、「３学期も集めたい！」と子どもたちがなりました。その呼びかけを、今日の児童朝会で代表の人たちが伝えていました。気をつけてもらいたいこととして、
・きれいに洗ってほしいこと
・スプレー缶、スチール缶、空きびんは持ってこないこと
を伝えていました。ご協力いただけるお家の方は、お子さんに持たせてください。よろしくお願いいたします。

３年生の体育の時間の終わりに、大谷グローブをみんながつけたり触ったりしました。「サインがある！」「かるーい！」と嬉しそうにしていました♪

理科の時間に磁石の学習をしています。SとNはくっつき、同じ極同士はくっつかないことを知りました。そして、「磁石を円盤にのせて、手にもう一つ磁石を持って円盤を回してみて！」と先生が伝えると最初はうまくいかなかった人もコツをつかんだら、くるくる回りだして嬉しそうにしていました♪

４年生は自画像、５年生はソーランをする自分・・・そして、３年生の版画は「鬼」をつくります。一つ一つの顔の部品を描いて、切って、くっつけて、をくり返していきました。

国語の時間に「モチモチの木」の学習が始まりました。物語を１回読んでみて、みんなで考えていきたいことを出し合いました。「『勇気』って何だろう？」などを、みんなで読み取っていくことになりました。目標をもって学習を進めることができそうです！

１学期、２学期の総合の振り返りをしてから、３学期の総合ですることをみんなで確認しました。そして、学習発表会に向けて、進めることも確認しました。３学期は、フードロスに関することで、農芸高校の高校生がお話に来てくれることを知って、驚きとワクワクを隠せない３年生たちでした♪

３年生３学期の総合は、食育に関する学習を進めていきます。ＳＤＧｓの何番に関係しているかをみんなで交流していき、ゲストの方の話も聞いていきます。その学習の一つとして、今日は「はつか大根」の種を一人ひとり、植木鉢に植えました。肥料もしっかり入れて、成長を楽しみに待ちます☆

どの学年も、毎日の帰りの会で、「その日に何かをがんばっていた人を紹介する時間」をとっています。子どもたちは、嬉しそうに「今日のキラキラさんは・・・」とか「今日のＭＶＰは・・・」と伝えたり、聞いたりしています。言われて嬉しいのはどの学年でも同じです♪

キックベースよりも少し簡単なルールで、運動量があるキックゲームをしています。
塁まで進めたり、アウトにできたりしたら大盛り上がりする元気な３年生たちでした♪

それぞれの学年で、「３学期にがんばりたいこと」や「どんな〇年生になりたいか」などの目標を考えています。紙に書いて、後ろに貼りだします。みんなの書いたことを見て、自分も取り入れられそうなことがあったら、友だちといっしょにがんばれたらいいですね！