上：理科の時間に虫の体の観察をしていました。２年生よりくわしく体のつくりを調べていきます。

下：運動会で、３年生はトラック８０ｍを走ります。今日は、実際に自分の順番とペアで走ってみました！

上：タブレットを使って、クラスのみんなとmeetでつながる練習をしてみました。自分のタブレットに、クラスのみんなの顔が映ると大喜びの子どもたちでした♪

下：“休み時間　消しゴム落としが　ブームです”

１学期からネイティブの英語に慣れ親しみ、英語のリスニング力がしっかりとついてきています！質問にしっかりと答えられているのも自信につながっているようです！

運動会の合同練習は、舞台上に４年生が作成した目標をかかげて行われました。気持ちがこもってきたように思います！

理科の時間に、昆虫の体のつくりについて学習します。運動場にいる昆虫を持ってきて、みんなで観察するために探しに出ました！

「山小屋で３日間過ごすなら、何を持っていく？」というテーマに、たくさんある道具の中からグループごとに５つ選びました。タブレットのエックスボードというツールを使って、グループで画面を共有して対話をしながら決めていきました。

３年生みんなで、５０ｍのタイムを計りました。「がんばれー！」「さいごまでー！」と応援が止まない３年生たちでした！

３・４年生の運動会のダンスの練習が始まりました。５・６年と同じく、２学年合同で演技を行います。１・２年生も合同でダンスを行います。今日の３・４年生は、どちらの学年も「思ってた以上にのみこみが早い！」と先生たちが言っていたほど、早く覚えられていました！完成度が高くなりそうです♪

上：アルファベットの学習です。正しく書けて読めるように学習する時間は３年生のこの時期しかありません！宿題にもこれから出てくるので、お家でも見てもらえたらと思います。

下：学年集会をして、２学期の学年目標を考えました。１．授業集中　２．助け合う　この二つの柱で３年生、がんばっていきます。この時間は他にも、学年で大事にしたい遊びのルールについても話し合っていました。

大きい数の学習をしました。「１００００を１０こ集めたら何になる？」の先生の質問に、ほとんどの人が「１０万！」と答えます。でも、そこから先生が必ず聞く言葉、「なんで？」をじっくりみんなで考えていきました。この積み重ねで、表現力がついていくのでしょうね♪

全国学力テストの結果から、「自分の考えを言葉で表現すること」に課題が見られました。各学年で自分の考えを自由にノートに表現する時間をしっかりとる授業を進めていき、自分の考えが適切かどうかを交流の中で気づいていけるような授業をしています。（上：３年生、中：４年生、下：６年生）

各学年、大掃除をして、教室・廊下・階段・トイレ・下足室がきれいになりました！
明日から、授業がスタートします。給食は今週金曜日からになりますので、よろしくお願いいたします。

上：一学期の自分のがんばりを友だちに伝える会をとりました。自分の苦手なことを周りの友だちに助けてもらって、できるようになったことを伝えている人もいました！

中・下：お楽しみ会をしました。この日のために、なぞなぞ、マジック、お笑い、けん玉などをみんなの笑顔を想像しながら用意してきました♪とても楽しい時間を過ごすことができました！

上：お楽しみ会に向けて、みんなを笑顔にさせることを想像しながら作戦会議を開くメンバーたちです。最近休み時間は常にこのメンバーで集まって話し合っています☆

下：算数のまとめの学習でeライブラリを使って、練習問題を解いていきました。

夏の俳句を作成していました。５・７・５でうまく作れたかな？

上：懇談のときにお家の人に見てもらうテストを、テストファイルからとり、ひもにくくる作業中です。助け合い、支え合いが当たり前の雰囲気が素敵な３年生でした♪

中・下：理科の時間、ゴムののばし具合を変えると、どのように車が進むかの実験をしています。１０ｃｍのばしたときより、２０ｃｍのばしたときの方が、とても遠くまで進み、歓声が上がっていました！

自分が調べてみたい仕事について、タブレットで調べたり、本で調べたりしながらまとめています。まとめるプリントのレイアウトにも成長がみられる３年生たちです！

３年生は、けのびばた足のテストです。息継ぎなしで、どこまでばた足で進めるかチャレンジしました。「みんなの応援があったからいつもよりがんばれた！」という人がいて、それを聞いた後から、「がんばれーーー！」の声が一段と強くなる３年生たちでした♪

自分が調べたい仕事について、どんな仕事かをくわしく調べて、分かったことをノートにまとめていきました。相手に伝わりやすいまとめ方も学習しているようです。

算数の時間の授業の終わりに、練習問題をタブレットで解きました。１００点をとった自分に拍手を送っていました♪