４年生は昨日の続きで「感動したこと」を詩にまとめていました。日常の中で、いろいろなことに感動をしながら生活していることを振り返られました！

　４年生は、国語科「感動を言葉に」の学習で、詩を書く準備として、ブレーンストーミングをしました。ブレーンストーミングとは、一つの言葉から連想される言葉をどんどん線でつないでいき、イメージを膨らませていく作業のことです。さあ、感動したことを短い言葉で詩に表せるかな？？

　みんな個性的な雪の結晶が出来上がっています！懇談のときに、４年生のみんなのもち味を楽しんでください！

　今週も４年生は、たんぽぽ学級の人たちとの交流会を企画してくれました！今日は「人間スゴロク」をしました。1グループ10人ぐらいで、スタートの枠から、１〜１５の大きな枠が書かれており、ゴールを目指します。サイコロを投げて、止まったところのお題を、グループのみんなが答えるというルールです。お題は「好きな遊び」とか「好きなアニメ」とか答えやすいものが多かったです。たんぽぽ学級の人たちもサイコロを投げたり、出た目の分だけ４年生といっしょに走ったりと、楽しんでいました！

４年生が体育館で体育の時間の準備体操をしていました。そのかけ声が北館の４階まで聞こえてきたので、見に行くと、体育係を中心に全員が全力で「１！２！３！４！５！６！７！８！」と大きな声で言っていました。これだけで体が温まりそうです♪

４年生の合奏発表会に、校長先生と教頭先生が招待されました。どちらのクラスも難しい曲でしたが、集中して披露してくれました。本番に向けて、一つになれるパワーを持っている４年生たちでした！

　英語専科の先生のネイティブの英語をしっかり聞き取れるようになってきています。そして、正しい英語で答えることもできてきています！　４月に比べて、ずいぶん成長しました！

　４年生は体育の時間に、とびばこの学習を進めています。次とぶときにがんばることを見つけやすくするために、自分のとびかたをクロムブックで友だちに録画してもらい、すぐに自分のとびかたを見返していました。

　４年生の算数の時間におじゃますると、「５分の７が、１と５分の２になる理由」を、自分のノートをテレビに映して、指示棒を使ってうまく説明しているところでした。説明が終わると「なるほど、わかる！」「あー、わかった！」と周りの人は素直に反応してくれていました。温かい４年生たちです！

　４年生と、たんぽぽ学級のみんなで、○×クイズをして楽しみました。実行委員の人たちが前日にたんぽぽ学級の人たちにインタビューをして、できあがったクイズ（例えば、「□□さんの好きな乗り物は、△△である。○か×か。」のようなクイズです。）なので、たんぽぽ学級の人たちのことを知るきっかけにもなったと思います！