みんなの遠足をみんなで作るために、実行委員の人たちが台詞の練習をしています。みんなのために動く人の努力があってこそ、みんなで作る取り組みが成功していくのだと感じました♪

一部ですが、図工の時間に描き上げた「カラスノエンドウ」をいくつか紹介します。細部までていねいに書けているのは、低学年の時から、観察をよくやってきていたことともつながっています！

　

先日、たんぽぽ学級の人たちが一足早く、さつまいもの苗を畑に植えていたのですが、今日は、２年生が畑にさつまいもの苗を植える日でした。４年生との交流もかねて行ったので、お兄さん、お姉さんといっしょにワイワイしながら苗を植える時間となりました♪

戦争に行ってしまったお父さんが、ゆみこにわたした「一輪のコスモス」。これにこめられたメッセージを想像して交流しました。優しい意見がたくさん出てきました。

４年生の教室から「エーデルワイス」のきれいなリコーダーの音色が聞こえてきました。のぞいてみると、みんなが一生懸命難しい指づかいに向き合い、リコーダーを吹いていました♪

体育館でシャトルランをしました。水分をすぐに補給しながら行いました。いろいろな競技を通して、自分の体力を理解していっていると思います！

国語の時間に、メモをとる練習をしました。大事な言葉を短くノートにまとめていく練習をするために、「友だちのゴールデンウィーク」という題で、一人前に出て話してもらい、メモをしていきました。

上：社会の時間に、生活の中で水はどんなときに使うかを出し合いました。

下：そして、総合の時間にはＳＤＧｓ博士に来てもらい、ＳＤＧｓの１７個の目標を知りました。そして、１学期の「水」「ゴミ」の学習に関係のある番号を考えました。そしてどんな学習にしていきたいかを考えました。知っている人は、本当にいろいろなことを知っていて驚きました。学校のＩＳＳの取組みとからめて、自分にできることを見つめられる学習になったらいいなと思います。

今日もあいさつ運動を正門で行いました。今日は４年生の代表委員さんが立っていました。「あいさ２」、学校のみんなで継続してがんばっています！

４年生は、体力テストの記録を、自分でタブレットで打ち込みました。測定データと点数がすぐに見えました。今後、体力向上のために学校でもできることをすすめていきます！

4年生は図工の時間にカラスノエンドウを描きました。葉っぱが多くて、重なりもあるので、見た目以上に難しそうです。実物をじっくり見ている人もいれば、chromebookで写真を撮って拡大して描いている人もいました。

火曜日、木曜日の給食後は、掃除をしてから、読書タイムになります。
当たり前に静かに読書をしている４年生たちです。

１組：理科の学習で発見した春の生き物を、タブレットで共有して、楽しく学びました。
２組：音楽で歌を楽しく歌いました。声を出すコツもたくさん教えてもらいました。

理科の時間に、春の生き物を探して、タブレットで写真をとってまわっていました。だんごむしやチョウチョウやかえるなどの動物や、きれいな花の写真をとって、楽しそうに活動していました。

上：畑作りをしています。草抜きをして、耕して、何を植えて、何ができるのか楽しみです！
下：学年目標を考えました。いっぱいこれまでに子どもたちが大事にしてきたことが案として出てきていました。それにしてもいい姿勢の人が多いです！

今日から給食が始まりました！４年生、いい顔です！

どの学年もクラスの中での自分の役割となる「係」を決めています。４年生も自分がやりたいものを選んで名札を貼りに来ていました。

上：教室に４年生へのメッセージと絵が描かれていて、子どもたちはとても喜んで見ていました！
下：学年で集まって、それぞれの先生から大事にしてほしいことを話していました。「聞く」ことについては、４年生でも大切にしてほしいと伝えていました。