最新更新日:2024/06/27
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学校教育目標「豊かな心をもち、自ら行動できる子どもの育成」

続いて「フラフープおろし」

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班のみんなの指はフラフープにそえるだけ。みんなの胸の高さから床まで、1人も指を離さずにおろせるかを試します。これもみんなの声かけが必要です!
"1人はみんなのために、みんなは1人のために"

午後のチームビルディングスタート

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午後のチームビルディングが始まりました。最初はフラフープを使って、フープまわしをしました。手を離さずにどうしたら早く1周回るか、いろいろ話し合いながら試していました。

5年生 お弁当タイム

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大いに盛り上がったチームビルディングの後は「お腹空いたー」の声が多く聞こえました。やっとお弁当タイムです!昼からのチームビルディングパート2に備えます…

見えない共通点

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続いて、見えない共通点探しゲームをしました。例えば「好きな給食のメニューは?」と聞かれたら自分と同じメンバーを呼んで集めて座るというゲームです。他にも「好きな教科は?」とか「好きなおにぎりの具は?」などもありました。「ここは何の集まり?」と聞いていくとマニアックな答えも出てきておもしろかったです!

インパルスで大盛り上がり!

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続いてインパルスというゲームをしました。円のままで、手を1回叩いたら隣の人が手を叩いていって、1周回るのに何秒かかるというゲームです。やるごとにかかった時間が短くなるのに子どもたちは大盛り上がりでした!

チームビルディング開始!

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5年生みんなの絆を強くするためのアクティビティ、チームビルディングが始まりました。命令ゲームのあとに、バースデーリングをしています。バースデーリングは2分でひとつの円になれました!

林間 宿舎に到着しました

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5年生は無事、宿舎に到着しました!
学校に似た造りの部屋と二段ベッドに大興奮の子どもたちです。
チームビルディングまでの短時間も、カードゲームで楽しんでいます!
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