最新更新日:2024/05/21
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学校教育目標「豊かな心をもち、自ら行動できる子どもの育成」

5年生 外国語

IN、ON、UNDERなど位置の表し方を習った後に、聞き取りゲームをしました。
〇△□の英語も聞き取って、図を描いて答えるゲームなので難しいのですが、頑張ってチャレンジする5年生!

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11月29日 たんぽぽ学級との交流会

今日のたんぽぽ学級との交流会は5年生と行いました。5年生が2コースに分けて、みんなが楽しめるように企画をしていました。中ではなぞとき、外ではミッションをクリアしながらの逃走中を、たんぽぽ学級の人も、5年生も、みんなで楽しんでいました♪
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5年生 オリジナルCM鑑賞会

総合の時間に作成した工場のCMを、学年のみんなで見合いました。ちがうクラスの班が作ったCMは新鮮だったようで、「あー、知ってる!」などと言いながら楽しんで見ていました!
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5年生 ノリノリの演奏会

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ルパン三世のテーマを、5年生の各クラスで合奏しました。先生たちに聞いてもらい、いっぱいいっぱい褒めてもらいました!
ノリノリで体を動かしながら演奏する人や、顔を真っ赤にして演奏する人、真剣な顔で指揮者を見つめながら演奏する人、個性あふれるにぎやかな演奏会でした♪
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5年生 土曜参観

グループごとに作成した、仕事場見学に行った先のCMを、保護者に見てもらいました。発表会では、「君をのせて」を歌いました。
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5年生 ハードル 自分の記録打ち

5年生は、ハードル走をして、タイムを教えてもらったら自分でタブレットに記録を打ち込んでいました。「さっきよりタイム〇秒縮んだ!」など喜び合いながら、何度か計測をしました。
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11月14日 5年生「自分たちにできること」発表会

自分たちのグループが考えた議題とその課題、そして、解決策と自分たちが出した結論を一枚の模造紙にまとめて、グループごとに発表をしました。「忘れ物をなくすには・・・」「ルールをみんなで守るには・・・」「食べ残しを減らすには・・・」それぞれが発表したことは、今後どのグループも実際に行動をしていきます!
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5年生 美しき二部合唱

土曜参観では、ジブリの名曲「君をのせて」を先生の伴奏に合わせて歌います。二部合唱でこの名曲を聞けるのはここだけです!お楽しみに!
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5年生の様子

上:ミシンを使って、ティッシュカバーケースを作成中です。先生自作の作り方動画をタブレットで確認しながら作っていました。ミシンの上糸かけを、自作動画を順番に見ながら黙々と行っている人もいました♪

中・下:「私のくつ」の絵を画用紙に貼り、くつへの思いを周りに書きました。「ありがとう」の気持ちと「ごめん」の気持ちが入り混じったお手紙が多かったです☆

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5年生の様子

上・中:天北のために自分たちができることを話し合ってまとめています。ふせんやホワイトボードの使い方が日に日にうまくなっていっています!

下:総合の時間に行った工場見学。訪問先の工場のまとめを兼ねて、その工場の「CMづくり」に取り組んでいます。タブレットを使った作業もお手の物です♪
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5年生 平均の学習

平均の学習が進んでいます。「0」の扱いをどうするかが今日の課題でした。考え方をノートにまとめて、みんなで交流をしました。グラフで上手に説明できていた人に、「あー!」「なるほど!」と感動する人もいました♪
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5年生 「ならす」とは?

算数は「平均」の学習に入っています。普段の生活でもよく使われる考え方ですが、毎年「平均が苦手」という人が多い単元でもあります。1つ1つていねいに計算していくことも求められるので、コツコツがんばっていきましょう!
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