６年生の今回の企画は「紙飛行機大会」シンプルだけど大いに盛り上がる企画となりました！まずは個人戦予選で、決勝進出者を決めました。

各グループから上位３人が決勝に進出して、むかえた決勝戦！！優勝者の紙飛行機は、２０ｍぐらいとんでいました！

一番後ろで「もっととべたはずなのに・・・」と泣いていた飛行機です♪

この後、団体戦でも盛り上がっていました！

６年生２学期の総合は、進路学習をしています。
この日は、「先輩からの聞き取り」という事で、天美北小学校を卒業された先輩を招いて聞き取りをしました。
先輩から、学校生活や友達関係の事などを多岐にわたり話をしてもらいました。
子ども達は、「わかりやすく話してくれたので、不安がなくなりました」、「時間があるうちに、友だちといっぱい遊ぼうと思いました。」
など、たくさんの感想を返していました。

　６年生は図工の時間に模写にチャレンジをしています。模写とは、有名な絵画をお手本として置いておき、画用紙に真似て写すことです。こだわりが出る人は、しっかりこだわりが出ております♪

　「Hello. My name is・・・.My best memory is・・・.」
　６年間の一番の思い出を、一人ひとりがスライドショーにして、英語で発表をしていました。いろいろなスキルが必要ですが、堂々とみんな発表できていました！

　６年生英語の発表の隣からは、リコーダーの音色が聞こえてきます。中島みゆきの「糸」をリコーダーで吹いていました。音をお送りできないのが残念なぐらいそろっていました！

　６年生の体育は今まで跳び箱の学習をしてきて、今日はどこまでできるようになったかを見る日でした。台上前転と閉脚跳びが以前よりうまくできるようになった人がたくさんいました！

　金曜日の放課後、まだまだ元気な人たちは放課後遊びに残ります。今日は、６年生が「逃走中」を計画していたので、先生ハンター４人　ＶＳ　６年生１０人ぐらい、で始まりました。・・・とやっている内に、４年生、５年生の放課後遊びをしていた人も逃げる組、ハンター組に入ってきて総勢３０人ぐらいで遊びました！　
　登り棒付近が牢屋になっていて、３個あるボールが牢屋にいる人にパスされると全員復活という逃げる側有利なルール・・・と思いきや、ボールがわたるのをハンターに阻止されてなかなかうまくいかない・・・という楽しいルールで盛り上がっていました♪　

　６年生も総合学習が始まっています。今日は「僕らのヒーローアカデミア」という漫画とコラボしている団体の教材を使って、「自分らしさについて考える」という内容でした。　「個性とは自分らしさ」であり、長所と短所は裏表であることを知りました。たとえば「弱気→しんちょう」「さわがしい→明るい」など自分の個性をプラスに考えることが大事だと気づいていました。
　そして自分の長所と短所をワークシートにまとめて発表をしていました。

　今日は６年生の企画、定例のお誕生日会です。月毎に行っています！
　今日の「ハッピバースデー」の歌は、いつもとちがい、６年生の人がギターを弾いてそれに合わせて歌いました♪
　その後は、みんなで、おにごっこをしたり、王様ドッジをしたりしました！

　一人ひとりの企画委員が、一人ひとりの誕生日の人に、プレゼントの手紙をわたしました。かなり前から休み時間をつかって、思いのこもった手紙を作っている人もいました。わたされた手紙には、その人のいいところが書いていました。
　わたす方も、もらう方も、ドキドキの瞬間です・・・

　６年生は図工の時間に、いい素材の発泡スチロールを切ったり、色をぬったりしながら、板の上にバランスよく立たせる作品を作っていました。ユニークな作品、アートな作品、謎な作品たちができあがりつつあります！

　できあがった作品たちです！味わい深いものが多いです・・・

　６年生は、昼休憩は班で遊んでいました。円になってバレーをしている班があり、２回まで地面にボールがついてもよい特別ルールをつくって必死にボールを追いかけていました！
　同じく６年生、体育の時間。閉脚跳びができるようになるために、段階をつくって、自分に合った段階で練習をすすめていました。
　体を動かしやすい季節になりました♪

6年生はお楽しみ企画「逃走中」をしました。準備も司会もミッションも全部子どもたちで作り上げました！
ミッションをマイクで伝える謎の覆面人間がいい雰囲気を出しています♪

「復活カードを探せ！」「ミッションカードの謎を解け！」
ミッションカードをのぞきながら、ハンターから逃げるのは大変！

今回のハンターたちです！

企画をしてくれた実行委員さんに「ありがとう！」「楽しかった！」のふり返りの時間です。高学年は、6年生以外も企画をしています。自主性とか計画性とかいろいろと育っています！

今日は６年生が二中に、体験授業に行きました。天美南小学校との出会いの時間でもありました。中学校の先生からは、小学校の教科との違いを教えてくれたり、一日の過ごし方を教えてくれたり、部活動の種類を教えてくれたりしました。話が終わった後は、それぞれ体験授業が行われる教室に移動しました。