５年生のＣＭ作成と同じく、ＣＡＮＶＡというコンテンツを使って、６年生も総合学習のまとめが始まりました。文字うちの後に、アニメーションをつけたり、飾りをつけたりして、プレゼンテーションを作成しました。今日初めてＣＡＮＶＡを使ったのですが、タブレットに慣れている分、吸収力がすごいです！

　６年生とたんぽぽ学級の人たちの遊び交流が行われました。
　まずは、玉入れをしました。６年生の人たちは、玉をどんどんわたしてあげて楽しませてくれていました。
　次に、つなひきをしました。３回戦行い、２回たんぽぽ学級の人たちが勝ちました！たんぽぽ学級の人たちは、とても喜んでいて「たのしかった！」の声がたくさん聞こえました。

６年生は体育の時間に大縄をしています。昨年からある目標に向かって練習を続けていたので、ほとんどの子が連続で跳べています！かけ声も元気な６年生です！

朝学習の時間に、図書委員会の人たちの読み聞かせがありました。１年生は、２冊の本を読んでもらいました。どの子も静かに聞けていました。

　今日は英語の時間に、天美南小学校とmeetで交流をしました。「What・・・is　this ？」という文で質問ゲームをしました。
　天北からの問題の例です。「What fruits is this?　It was white.　It is red now.」
わかりましたか？正解は「いちご」です。天南の人たちは「It is strawberry.」としっかり答えていました。お互いよく英語力がついています！

有名な絵画を模写した図工の作品が仕上がっていました。力作ぞろいで、美術館のようにも見えました！

上：１組は情報モラルの学習でインターネットの正しい使い方について話し合いました。その後、子どもたちがプログラミングで作ったゲームをお家の方に紹介しました。子どもの力ってすごい！！
下：２組は音楽です。リコーダーで「糸」を演奏しました。難しい音がありますが、さすが6年生です！その後、おうちの方も一緒に歌い、音楽室がほのぼのとあたたかくなりました。

上：１組は英語です。グループで問題を出し合うゲームなどをしました。
下：２組は情報の時間でした。インターネットの正しい使い方を話した後、子どもたちがプログラミングで作成したゲームをお家の方に紹介しました。どれも目を疑う出来映えでした！

　６年生の社会は、明治時代の学習に入っています。「この時代、富岡製糸場ではカイコガの繭を生糸にしてお金をもうけていた」という話をしていました。
　そして、３年生の理科で育てていたカイコガの繭を実際に見て、さわってみました！（さわりたくない人もたくさんいましたけど・・・）

　先週に続いて、６年生の総合学習に、天美北小学校卒業の先輩に来ていただきました。
　部活を通して仲間といっしょにつらいことをのりこえてきたお話をしてくれました。いっぱい遊んでこのメンバーでなかよくなってほしいこと、何でもわかってもらえる仲間をつくってほしいことを語ってくれました。
　その後、熱冷めやらぬうちに、感想とお手紙をランチルームで書きました。
　
　今後、６年生は、どんな夢をもつか、ではなく、どんな生き方をしていきたいかをじっくりと見つめていく学習に入っていきます！

６年生の今回の企画は「紙飛行機大会」シンプルだけど大いに盛り上がる企画となりました！まずは個人戦予選で、決勝進出者を決めました。

各グループから上位３人が決勝に進出して、むかえた決勝戦！！優勝者の紙飛行機は、２０ｍぐらいとんでいました！

一番後ろで「もっととべたはずなのに・・・」と泣いていた飛行機です♪

この後、団体戦でも盛り上がっていました！

６年生２学期の総合は、進路学習をしています。
この日は、「先輩からの聞き取り」という事で、天美北小学校を卒業された先輩を招いて聞き取りをしました。
先輩から、学校生活や友達関係の事などを多岐にわたり話をしてもらいました。
子ども達は、「わかりやすく話してくれたので、不安がなくなりました」、「時間があるうちに、友だちといっぱい遊ぼうと思いました。」
など、たくさんの感想を返していました。

　６年生は図工の時間に模写にチャレンジをしています。模写とは、有名な絵画をお手本として置いておき、画用紙に真似て写すことです。こだわりが出る人は、しっかりこだわりが出ております♪

　「Hello. My name is・・・.My best memory is・・・.」
　６年間の一番の思い出を、一人ひとりがスライドショーにして、英語で発表をしていました。いろいろなスキルが必要ですが、堂々とみんな発表できていました！

　６年生英語の発表の隣からは、リコーダーの音色が聞こえてきます。中島みゆきの「糸」をリコーダーで吹いていました。音をお送りできないのが残念なぐらいそろっていました！

　６年生の体育は今まで跳び箱の学習をしてきて、今日はどこまでできるようになったかを見る日でした。台上前転と閉脚跳びが以前よりうまくできるようになった人がたくさんいました！

　金曜日の放課後、まだまだ元気な人たちは放課後遊びに残ります。今日は、６年生が「逃走中」を計画していたので、先生ハンター４人　ＶＳ　６年生１０人ぐらい、で始まりました。・・・とやっている内に、４年生、５年生の放課後遊びをしていた人も逃げる組、ハンター組に入ってきて総勢３０人ぐらいで遊びました！　
　登り棒付近が牢屋になっていて、３個あるボールが牢屋にいる人にパスされると全員復活という逃げる側有利なルール・・・と思いきや、ボールがわたるのをハンターに阻止されてなかなかうまくいかない・・・という楽しいルールで盛り上がっていました♪　

　６年生も総合学習が始まっています。今日は「僕らのヒーローアカデミア」という漫画とコラボしている団体の教材を使って、「自分らしさについて考える」という内容でした。　「個性とは自分らしさ」であり、長所と短所は裏表であることを知りました。たとえば「弱気→しんちょう」「さわがしい→明るい」など自分の個性をプラスに考えることが大事だと気づいていました。
　そして自分の長所と短所をワークシートにまとめて発表をしていました。