最新更新日:2024/05/21
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学校教育目標「豊かな心をもち、自ら行動できる子どもの育成」

6年生 What is this?

「It was 〜. It is〜.」 という2文で、クイズを作って交流をしました。うまく考えられているものがたくさんありました!
 一問だけ紹介します・・・「It was yellow. It is blue.」これは何でしょう?



 正解は「ドラえもん」でした♪ 発想がおもしろい!!
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6年生 租税教室

八尾税務署の方に来ていただき、「税」のお話をしてもらいました。税金がある世の中と、ない世の中を比較するDVDを見たり、お話を聞いたりして学びました。
授業の終わりにアタッシュケースの中の1億円(偽物)の重さを感じたり、1千万円の重さを感じたりする時間をとりました!・・・想像以上に1億円は重たかったです!
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6年生 運動会 ふりかえりの学年集会

運動会では、やりきった思いをしっかり持つことができた6年生たち。
昨日は、ソーランのあと、6年生のエールで、「卒業まで天美北小学校のために自分たちががんばっていく」と伝えていたので、今後6年生たちは『じゃあ実際に何をしていくのか』を考えていきます。有言実行、頑張れ6年生!

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10月3日 第48回 運動会 〜閉幕、そして、始動!〜

 6年生の天北のみんなへのエールが終わり、今回の運動会をやりきった6年生からはどの人からも自然と笑みや涙がこぼれていました。
 6年生たちは、1〜5年生をグイグイと引っ張って、6年生自身も楽しみながら今回の運動会をつくってきました。本当にかっこよかったです!
 この後の様々な取り組みにも、自信をもって臨んでほしいと思います!

 参加された保護者や地域のみなさま、本日は平日の出にくい時間に、子どもたちのがんばりを見に来ていただきありがとうございました。温かい拍手やご声援をいただき、子どもたちの励みとなり、いい思い出になったことと思います。
 役員さん、学級委員さんをはじめとするPTAのみなさまには、運動会の受付などの仕事や、片付け等にご協力をいただきましたことを感謝いたします。本当にありがとうございました。
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5.6年生 天北南中ソーラン

5年生の呼吸のあった体操のあと、6年生が合流し、迫力あるソーランをやりきりました!最後の「ヤーーー!!」で身が震えた方も多かったのではないでしょうか♪
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5.6年 白熱の綱引き

赤1勝、白1勝で迎えた3回戦。超接戦で会場のみんなが息を飲む展開になりました☆
見事2勝目をゲットしたのは白組でした!おめでとう!!
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運動会開始 応援合戦!

運動会、選手宣誓をして、応援合戦からスタートです!
赤も白も朝からいい声が出ていました!!
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5.6年生 最後の通し練習

5.6年生は、100m走、綱引き、南中ソーランの最後の通し練習をしました。
大人数の迫力あるソーランは、パワフルなかけ声と動きで運動会の最後を盛り上げます!!
ソーランの前の5年生の演技と、ソーランの後の6年生のメッセージにも注目してください☆
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6年生 プレゼン発表

自分のどこかに行った思い出をプレゼンにして、英語で1人1人発表をしました。「〜を見た。」「〜を食べた。」「〜が楽しかった。」という文で、上手に発表できていました!
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9月27日 6年生 運動会の係打ち合わせ

 6年生はみんなの応援団をしますが、運動会当日はいろいろな仕事もしてくれます。開会式などの進行、放送、団体競技の準備、そして今年度から得点も復活するので、それらの係をスムーズに行うために、6年生と係の先生たちで練習する時間をとりました。
 運動会当日は、そんなふうに裏方でもがんばる6年生にも注目してください!
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6年生 今日は3年生へ

朝の全体練習でもとてもいい声で応援できていた3年生。お昼の練習でも、学校が揺れるぐらいの大きな声で応援練習に参加していました!6年生も嬉しそうでした☆
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6年生 熱が入ってきています!

残りあと5回の練習です!みんながみんなの応援団!!応援練習に力が入っています!!
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9月22日 6年生 応援団練習

6年生応援団の練習が進んでいます。太鼓や大旗を使ってウェーブの練習もしていました!
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9月21日 6年生 得意のプレゼン作成

過去の言い方の学習後、「I went to...」「I enjoyed...」「I ate...」などの表現を使って文を考えながら、タブレットでプレゼンを作成していきました。6年生たち、プレゼン作成は慣れたものです♪
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9月20日 6年生 法被作成!!

楽しそうに筆を走らせて、波を描いていました♪
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9月19日 みんながみんなの応援団♪

今日は、6年生応援団が1年生の教室に入り込み、応援の練習をしました。歌も台詞も覚えてきてノリノリの1年生たちでした♪
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2年生 「あれ、ひけないぞ?」

「12−45=」・・・「あれ、これは計算できないの?なんで?」
→「なんで?」の問い返しの中に、算数の時間に獲得させたいものがいろいろつまっています!「十のくらいが、・・・」と一生懸命説明をしようとする2年生たちでした♪

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6年生

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上:運動会の応援を学校のみんなで行うために、6年生が各学年に入り込んで練習をしています。歌を歌うそうなので、何度も繰り返し練習しています!

下:かっこいい法被ができてきています。(まだ未完成です)
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6年生 応援練習

1組と2組と向かい合って、応援の練習をしました。全校児童といっしょに盛り上がる応援を目指して、一生懸命声を出していました! 本番も期待しています!6年生!!
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6年 塩酸+鉄=?

理科の時間に塩酸でものが溶けるかどうか実験をしました。スチールウールが時間をかけてゆっくり溶けていく様子に驚く6年生たちでした。
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学校行事
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3/22 修了式
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