３時間目、教育実習生による研究授業がありました。
　「これ・それ・あれ・どれ」などの指示語の働きや使い分けを学習する授業でした。
　校内の先生たちや大学の先生が見に来られたので、子どもたちは緊張するかと思いましたが、いつも以上に張り切って、たくさん発表したり、ペアトークをしたりして積極的に学習していました。実習生も、とても元気よくがんばっていました。