３年生は、道徳と国語の様子を参観していただきました。タブレットを使う様子も見ていただけたかと思います。

　２時間目、３年生の研究授業がありました。学校の先生たちや、教育委員会の方が見に来られました。
　説明文を読み、なぜこの順番で書かれているのかを考え、読み手のことを考えて説明文を書くことの大切さを学んでいました。
　子どもたちはしっかりと自分の考えをノートに書いたり、発表したりして、とてもがんばっていました。
　放課後は、研究授業をもとに、先生たちの研修を行いました。

　３年生は、社会の学習で、商店街を見学しました。いつも買い物で立ち寄ることもあるお店を、訪問させていただきました。
　ケーキ屋さんや果物屋さん、お花屋さんに電気屋さん、お米屋さん・・。たくさんのお店が協力してくださいました。
　グループに分かれての活動なので、保護者の方々にも引率していただきました。
　「仕事をしていて、楽しいことはどんなことですか」「気をつけていることはなんですか」などの子どもたちからの質問に、お店の皆さんは丁寧に答えてくださり、大切な商品を見せてくださいました。許可をいただいて、タブレットで写真も撮らせていただきました。
　見学させていただいたことをもとに、学校に戻って学習を深めていきたいと思います。
　協力してくださった商店街の皆様、引率してくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

　３年生は、国語で朝鮮半島の民話「三年とうげ」を学習しています。
　今日は教育実習に来ている実習生の研究授業の日。実習生は少し緊張していたらしいのですが、子どもたちがたくさん発言をして、授業をもり立てようとしているのがほほえましかったです。物語の中のおじいさんの変化について、みんなで話し合いました。