各組に分かれ、応援合戦の練習やリレーの練習を行いました。
息ピッタリなダンスになってきています。

A組は、国語の授業で図書館の本やタブレットを使って、和歌について調べ学習をしていました。
B組は、社会の授業で教育実習生が授業をしていました。裁判所のしくみや役割について学習していました。

A組は音楽で、実習生の先生が授業をしていました。「魔王」について学んでいました。
B組は社会で、アメリカの農業について学んでいました。

1年生が英語の時間に作成した、自己紹介カードを掲示しています。みんなそれぞれの自己紹介文を作りました。好きなものや所属している部活などを紹介するカードを、絵なども使いながら作っていました。

開会式、閉会式の練習を全校で行いました。
その後、青組と赤組に分かれ応援合戦等の練習を行いました。

B組の道徳の授業のようすです。「釣りざおの思い出」という物語を題材に学んでいました。「節度ある生活を送ろう」をめあてに物語からいろんなことを学んでいました。

A組の道徳の時間のようすです。「ネット将棋」という物語を題材に、学んでいました。授業を受けて、自分のこれからの生活で心がけていきたいことを考えることはできましたか？

A組は教育実習生による音楽の授業で、ミュージカルについて勉強していました。B組は美術の授業で、体育祭で使用する鳴子のニス塗りを行っていました。

フォークダンスの練習を行いました。
自分たちで考えたダンスをグループに分かれて教えています。

今日は天候が良くないため、体育館で練習を行いました。行進や体操、礼のタイミングなどを確認していました。

2Aは教育実習生が授業をしてくれました。2Bは英語を頑張って取り組んでいました。

今日は体育祭に向けて、かつらぎ音頭と大縄跳びの練習をしました。かつらぎ音頭は実行委員さんを中心に、振りを確認しました。

青組の練習のようすです。ダンスの出来もどんどん上手になってきました。暑い中、体調に気をつけながら頑張っています。

赤組の練習のようすです。グラウンドでは全体的なダンス練習をしたり、体育館では行進の練習や、ダンスの細かいところを合わせるための練習をしました。

6限目の学活で、体育祭の種目エントリーを行いました。中学校に入って初めての種目決め、みんなで話し合って、1つでも多く勝利できるようにエントリーを行いました。

5、6限目に体育祭の練習を行いました。写真は赤組のようすです。団長、副団長を中心に3年生がダンスを指導してくれ、1年生も2年生も、少しずつ踊れるようになってきました。

本日の体育練習は開会式練習の予定でしたが、雨天のため、予定を変更し応援合戦の練習となりました。各組の３年生が下級生にダンスを教えています。

今日はロールプレイを交えながら相手を説得する上で大切なことについて考えました。

体育祭に向けて学年練習を行いました。今日は、学年種目の1つである「かつらぎ音頭」の練習をしました。実行委員さんが中心となって、踊り方を確認していました。

本日も天候が悪く、土砂降りの中、4限はかつらぎ音頭の練習を体育館の中で行いました。4人の実行委員さんが、振り付けの指導を頑張ってくれていました。

写真は5限の道徳の様子です。この天気にふさわしい（？）
「傘の下」という教材を読んでいるところです。
病院の帰り、土砂降りの中、傘を持っていなかった主人公がやむなく借りた傘を後日元に戻しに行くと・・・

さてどんな内容だったかはご家庭でも聞いてみてください。