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最新更新日:2024/06/21 |
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おはようございます
秋晴れの一日となりそうです。本日、あいさつ運動となっています。
来週18日(月)から、衣替え完全移行となります。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生数学少人数授業![]() ![]() ![]() ![]() 動点と面積の関係を調べる課題を クラスを半分にして少人数授業で学びました。 12もしくは13人という人数になり、いつもより集中力を高めて、 先生の発問に答えていました。 「なんで数学では点Pが図形上を動くのだろう?」 という疑問はさておき、点が動くとともに変化する三角形の面積について 表やグラフを用いて分析していました。 3年生のようす
3Aは体育でバトンパスの練習をしていました。
3Bは美術で、作品の制作中です。 ![]() ![]() ![]() ![]() おはようございます
とてもいいお天気です。日中との寒暖差が大きくなりそうです。体調に気をつけてください。
![]() ![]() 2年生の様子![]() ![]() ![]() ![]() 本日2年生は国語・数学・理科の県の到達度調査の受験をしました。 (1年生は国語・数学の2教科) 試験は無事終わり、5限は2Aで英語、2Bで道徳の授業がありました。 英語のタイトルは「動名詞をマスターしよう!」です。生徒の皆さんは、ワークシートに学習内容を記入していました。 道徳は「こんな時どうする?」ということで、2つのカップルの事例から、当事者の気持ちやどうすればよいかをみんなでワイワイ考えていました。 1年生のようす![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 見本の字を見ながら、丁寧に仕上げていました。 今までで、一番きれいな字が書けたかな? 秋季新人戦 ソフトテニス
男子Aクラス 福井・奥野ペア第3位
女子Aクラス 西尾・中谷ペア優勝 男子Bクラス 木村・西谷ペア優勝 男子Bクラス 木村・中薗ペア第3位 という結果となりました!Aクラスに出場した2ペアは県大会に出場します。 また、それぞれの目標に向かってがんばります! 応援ありがとうございました! ![]() ![]() 秋季新人戦 ソフトテニス
女子Aクラス 西尾・中谷ペア勝ち上がっています。次は決勝戦です。
男子Aクラス 福井・奥野ペア、準決勝で惜しくも敗退。3位決定戦で勝利しました。 男子Bクラス 木村・西谷ペア、木村・中薗ペア勝ち上がっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 秋季新人戦 ソフトテニスの部
男子Aクラス 福井・奥野ペア 一回戦突破しました!
男子Bクラス 木村・中薗ペア 一回戦突破しました! ![]() ![]() 秋季新人戦 ソフトテニスの部
女子Aクラス 西尾・中谷ペア 県大会出場を決めました。勝ち上がっています!
浦畑・鈴木ペア 1回戦を突破しました! ![]() ![]() ![]() ![]() 秋季新人戦 ソフトテニスの部
女子Aクラス、第4位となり、県大会出場を決めました。
明日の個人戦もがんばります! ![]() ![]() 秋季新人戦ソフトテニスの部
男子Aクラスは県大会をかけた試合で惜しくも敗退しました。
男子Bクラスは初戦敗退という結果となりました。 明日の、個人戦もがんばります! ![]() ![]() 秋季新人戦 ソフトテニスの部
ソフトテニス秋季新人戦が行われました。
女子Bクラス優勝しました! おめでとうございます! ![]() ![]() 2年生のようす![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、実際に調べたい職業の職場に電話をかけて、仕事の内容ややりがいなどを聞きました。 慣れない電話でしたが、聞きたい内容を一生懸命聞いていました。 終わった後の、ほっとした表情が印象的でした。 花いっぱい運動
先日、美術・ボランティア部が植えかえてくれたビオラが元気に咲いています。
![]() ![]() おはようございます
本日、3年生の英検があります。
今週末、県中学校秋季新人陸上競技大会・伊都地方中学校秋季新人大会(ソフトテニスの部)が開催されます。まだまだ暑い日が続いていますので、熱中症にも気をつけて頑張ってください。 ![]() ![]() 3年生のようす
5時間目の様子。
3Aは英語、3Bは美術の授業です。 ![]() ![]() ![]() ![]() おはようございます
いいお天気が続いています。日中との寒暖差が大きいので、体調に気をつけてください。
![]() ![]() 2年生数学の授業![]() ![]() ![]() ![]() 「雨が少なくて毎日減り続ける高湖(たかこ)ダムの貯水量が650万㎥なる日を推測しよう!」という課題に取り組みました。 データから表やグラフに表したり、あるいは一次関数の式で表したりすることによって 「8月11日になる」ということを突き止めます。 与えられた資料を切り貼りして、そうなる理由をグループ内で説明します。 難しい課題ではありましたが、教えあい活動が活発に行われ、 どのグループもXデーの特定ができていました。 1年生のようす![]() ![]() ![]() ![]() グループで協力して、単語を書いていました。 つづりを間違えずに書けたかな? |
かつらぎ町立笠田中学校
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