最新更新日:2024/06/27 | |
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6年 児童朝会
今日の児童朝会では、6年生が群読の発表をしました。
「群読」とは、2人以上で声を出す表現活動のことです。 朝会開始前、先に舞台でスタンバイしていた6年生は、下級生が体育館に続々と入場するのを待っています。端から見るとリラックスしているようにも見えます。 いよいよ本番が始まりました。キリッと顔つきが変わる6年生。切り替えと集中力はさすがです。1人読みや複数読みを織り交ぜ、テンポ良く進んでいきます。 下級生は、6年生の迫力に圧倒され、真剣に聞き入っていました。 特に5年生は、来年の自分たちの姿を見ているように感じたのか、特に真剣なまなざしで見守っていました。 終了後、学年で振り返りをしたところ、「緊張した!」という6年生が多くて驚きました。堂々とした素晴らしい群読でした。 6年遠足4
学校に無事到着しました。
長い距離を歩いたので、とても疲れていると思います。 今日はゆっくり休んでくださいね。 6年遠足3
東大寺の見学の後は、待ちに待ったお弁当です。
たくさん歩いたので、お腹ペコペコです。 6年遠足2観光客がいっぱいです。 名所を観ながら、クイズラリーを始めました。 6年遠足
今日は最高の遠足日和です。
いってきます! 「全国学力・学習状況調査」「すくすくウオッチ」
本日、6年生は「国語・算数・理科・わくわく問題・アンケート」の5種類、5年生は「国算・理科・わくわく問題・アンケート」の4種類に取り組みました。
複数教科を連続で受ける経験は、小学校ではほとんどありません。中学校へ向けての練習にもなったと思います。 アンケートは今年度よりオンライン方式になりました。クロームブックの扱いに慣れている子どもたちは、自分のペースでどんどん進めていました。 6年 学習の様子
最高学年、6年生の教室をのぞいてみました。
1組は図工の時間。1年間教室で使用する名札を切り絵の作品として制作していました。 カッターナイフを上手に使いながら、黙々と作業をしています。 手先を器用に動かすことや集中力など、さすがは最高学年です! 2組は道徳の時間。教科書にある詩をもとに、「立派な大人とは?」という発問について考え、2人組で話し合っていました。 先生の指示を的確に聞きながらの切り替えの早さは、さすが最高学年です! この1年、学校のリーダーとして大いに期待しています。 |
松原市立天美西小学校
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