３年生が算数のテストを受け取った後、分からないところを教え合っていました。どこで、どのように間違ってしまったのかを自分で知ること、もう一度解いてみること等、先生のお話を聞いて行動に移していました。教室にはたくさんのミニ先生がいて、教えること伝えることで学びを深めていました。また、教えてもらう側も「分かった！」と自信をもち、がんばろうと意欲を高めることができます。
　テスト後の取組こそこれからの学習を支えます。学級全体でさらに成長していきましょう。