３時間目の３年生の様子です。上から
・ゴムの力を利用して組み立てた車を動かしていました。勢いよく走り抜けていきました。
・グループの力で算数の問題を解いていました。解き方を教え合い、わかった、できたが増えていました。

　風の強さを変えて ほかけ車の動く距離を調べていきました。弱い風から強い風へと変化をつけていくと…。予想をしたこと考えてみたことをもとに調べていきました。風の当て方に気をつけ何度も調べていました。距離の伸びと風の強さとの関係がわかったかな。