垂直や平行、四角形を学んでいます。教科書の地図をもとに、先生から問いが出されます。垂直や平行の特性を踏まえて、答えることができたかな。

　リレーの様子です。今まで練習したバトンパスがしっかりできるようチームで練習に励みます。マークまで前走者が来ると、次走者がダッシュをします。「ハイ」と前走者の合図で次走者の腕が後ろに伸びて‥。
　バトンパス大成功。「ナイス！」と仲間から声があがっていました。すばらしいバトンパスでした。

　４年生が図工「絵の具でゆめもよう」に取り組んでいました。スタンピングや吹き流しといった技法で思い描いていきます。
　黒色の絵の具でスタンピングをした後、オレンジ色の絵の具を画用紙に垂らしてストローで吹き込み鋭く紙面に広げていきます。「せんこう花火をイメージしたよ」と見事な作品を披露してくれました。

　今週に入り、本格的に授業が始まりました。生き生きとした子どもたちの表情が輝いていました。
　１枚目　１組　学級活動　学級代表決め
　２枚目　２組　理科　植物の花のつき方
　３枚目　３組　学級活動　離任された先生への手紙を書く