お弁当を食べ，おやつタイムで元気回復した後は，アスレチックを楽しみました。輪中の農家・水屋は，グループごと見学時間を分け，密にならないように見学しました。すっかり雨もあがり，絶好の見学日和となりました。
　展望タワーで，エレベーターに乗らず登りも下りも階段に挑戦した猛者がいました。暑い中，たくさん学んで，たくさん遊んで，たくさん笑った一日となりました。今日はゆっくりと身体を休めてください。

　社会科「水はどこから」「原野に水をひく」の学習の一環として，木曽三川公園を見学しました。治水神社を見学し，宝暦治水を行った薩摩藩士について学んだ後，水と緑の館で輪中のくらしや木曽三川分流工事について学びました。

　放課に、先生と子どもたちが星座について語っていました。「さそり座の見つけ方はね‥。」と楽しそう。南の空の少し低いところを見ると赤っぽい星「アンタレス」が見えてきます。天候がよくなったら、虫の音をＢＧＭに星空を眺めるのもいいですね。秋の夜の楽しみがまた一つ増えますね。

　２限までは，なんとか天気がもったので，学級園のヘチマと体育館南のサクラを観察しました。ヘチマはたくましく，イチョウの枝に巻きつき，50cmほどの実が垂れ下がっていました。

　詩「わすれもの」の第四連について内容を想像したり、味わったりしました。先生から「あなたなら〇〇の部分を変えてみるとどうかな」と問われると一斉に子どもたちは考え始めました。発表をする友達につづいて違う意見や近くの子と話し合って発想を広げていきました。

　学年フロアには，出校日に提出された作品が展示・掲示されています。

　１学期も残すところ，７日。４年生では「水に感謝，仲間に感謝」をテーマにプールでお楽しみ会を行いました。
　第１種目「水中順送球」では，バスケットボールやサッカーボールを沈めるのに四苦八苦。第２種目「おじぞうさん」では，いたわりの心でバケツに水を溜め。第３種目「輪くぐり宝さがし」では，磨いた潜水技術を披露し。第４種目「自由時間」では，見学児童もバケツを抱えて，水に親しみました。
　４年生，プール納めとなりました。用具の準備，プールカードの点検等ありがとうございました。無事に，３年ぶりの水泳学習を終えることができました。

　１組が水質調査・生き物観察を行いました。６地点の川の水を調べた結果，COD(化学的酸素要求量)は，６〜８mg/Lとなりました。今日も，ザリガニ・カエル・オタマジャクシ・ヒル・メダカ・藻エビ・カワニナなどの生き物を見つけることができました。

　県水質パトロール隊の一員として，身近な川である福山川の水質調査・生物調査を行いました。ザリガニや藻エビ，小魚など多様な生き物を見つけることができました。

　１学期も残すところ，10日余となり，図工や書写が最後の単元を迎えています。昼休みの時間には，黙々と「わすれられない気持ち」の絵の続きに取り組んだり，図書館で借りた本を読んだり，友だちとカードゲームに興じたりと，思い思いに過ごす姿が見られました。

　大放課には，２・４年ペア，昼放課には，１・６年ペアで児童会企画に参加しました。「だるまさんころんだ」をしながら，カラーコーンに隠されたミッションカードを探します。ひさびさのペア活動となりました。

　３組・１組４〜６班の様子です。

　２組の様子です。

　３年ぶりに，東部知多クリーンセンター（エコリ）を見学しました。ごみピットで，ごみが撹拌される様子を見学した後，ガス化溶融炉のしくみ，ガスを燃やして出た熱を利用した発電やガスから有害な物質を取り除くしくみについて教えていただきました。

　ハンドテニス第２時では，右手玉突き・左手玉突き・交互玉突き・壁打ちと，一人で玉慣れをした後，ペア練習でダイレクト打ち・ワンバン打ちを行いました。最後は４人組で，つなぐ練習をした後，ダブルスで試合をしました。少しずつ，試合が形になってきました。

　美しい音色が響き渡ります。エーデルワイスの二重奏のテストの様子です。緊張しながらも丁寧に吹くことができました。演奏が終わると温かい拍手が鳴り響きました。

　ゲートや橋、坂道に二本橋、落とし穴など様々な仕掛けをビー玉が転がり抜けていきます。仕掛けや見栄えを考えてバージョンアップ！
　「ぼくのはね‥」と説明をしてくれる子もいました。完成したら教えてね。

　６月になりました。「かけっこ・リレー」では，６人でバトンをつないで，２分切り（600m）を目標に，バトンパスの精度を磨く練習をしています。バトンジョグで，声をかけてから腕をあげる練習をした後，計測をしました。第６時で，ついに１分59秒88を達成したチームが出ました。

　たね・子葉に続き，本葉の出た苗を観察し，つる性の植物であることを確かめました。次の時間に，学年園に移動し，植え替えをした後，支柱を立てました。夏の日差しに負けず，ぐんぐん育ってほしいです。

　ひさびさの晴天に恵まれ，晴れの日の気温を計測には，もってこいの日となりました。一日の最高気温を記録するのは，正午・午後１時・午後２時・午後３時のどの時間か，予想を立ててから，１時間ごとの計測を行いました。
　さて，予想は合っていたでしょうか。