家庭科室にある調理器具の名前と使い道を調べました。ガスコンロを点火する実習では，元栓を開け，点火する練習をしました。

　日本の気候についての学習が始まりました。季節風の役割について学習した後，６つの雨温図がどの気候区分に属する都市のものか，タブレットを使って話し合いました。

　１ｍものさしを持ち合い，簡易１㎥枡をつくり，容積の感覚を肌で感じました。
６限には，ALTのユージン先生と，How do you spell your name? What sport do you like? と会話表現に親しみました。

　国語「なまえつけてよ」のふりかえりとして，タブレットを使って，挿絵の並べ替えを行いました。画像をドラッグすることで，手軽に動かすことができます。
　最後は，完成したページを提出することで，他の児童の成果物も全体で共有することができます。
　児童も教員も，まだまだ手探りの状態ですが，いろいろな活動でチャレンジできればいいです。