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9月22日(金) 5年生うちわづくり
9月22日(金) 2年生音楽「ジェットコースター」
9月22日(金) 6年生音楽「八木節」
9月22日(金) 1年生図画・工作「のってみたいな いきたいな」
9月22日(金) 1年生「あきの フェスティバル」の準備
9月21日(木)2年生Viscuitに挑戦!
9月21日(木) 6年生図工「かたまった形から」
9月21日(木) 器械運動(跳び箱)
9月21日(木) 大放課の様子
9月21日(木)3年生図工「み近な自然の形・色」2
9月20日(水) 4年理科「雨水と地面」
9月20日(水) 3年生図工「み近な自然の形・色」
9月20日(水)運動会全体練習2
9月20日(水) 運動会全体練習1
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4月27日(木)6年生 修学旅行に向けて
タブレットや地図を活用して、奈良を巡るコースを決めていました。寺社についてさらに調べたり、ルート機能を活用して移動時間を確認したりしていました。「雨の場合のコースはね・・。」と話し合うグループもありました。お互いの思いや考えを合わせたコースが出来上がりました。わくわくが止まらない様子でした。
4月18日(火)6年生 全国学力・学習状況調査
全国で一斉に全国学力・学習状況調査が行われています。テストと質問紙による調査をもとに、効果的な授業が行われているか、学力を上げる課題は何なのかを調査分析していきます。学校や家庭での学びや子どもたちの生活なども調査内容にあります。
算数のテストに取り組む6年生の様子です。最後まで粘り強く解いていました。
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