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1月26日(金)2年生算数 「長さを測ったよ」
1月26日(金) 3年生国語「ありの行列」
1月25日(木) 4年外国語活動「Unit7 What do you want ?」
1月25日(木) 5年生 全力!
1月25日(木) 1年生「交流会に向けて」自分の役割を発揮する
積雪時の登下校について
1月24日(水) 3年生図工「いろいろ うつして」
1月24日(水) 寒くても元気です!
1月24日(水) 6年生「人権について考える」
1月23日(火) 1年生「交流会に向けて」
1月23日(火) 6年生国語「メディアと人間社会」
1月23日(火)6年生算数 仲間と教え合って
1月22日(月) 2年生 国語+体育=新たな学びへ
1月22日(月) 児童会スペシャルに向けて
1月19日(金) 4年生国語「ウナギのなぞを追って」
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4月27日(木)6年生 修学旅行に向けて
タブレットや地図を活用して、奈良を巡るコースを決めていました。寺社についてさらに調べたり、ルート機能を活用して移動時間を確認したりしていました。「雨の場合のコースはね・・。」と話し合うグループもありました。お互いの思いや考えを合わせたコースが出来上がりました。わくわくが止まらない様子でした。
4月18日(火)6年生 全国学力・学習状況調査
全国で一斉に全国学力・学習状況調査が行われています。テストと質問紙による調査をもとに、効果的な授業が行われているか、学力を上げる課題は何なのかを調査分析していきます。学校や家庭での学びや子どもたちの生活なども調査内容にあります。
算数のテストに取り組む6年生の様子です。最後まで粘り強く解いていました。
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