協働学習ツールを使って，日本国憲法前文のどの箇所に「国民主権・基本的人権の尊重・平和主義」の３つの柱が謳われているか探しました。

　「リボンの長さをもとに…」割合を求めていました。教科書の演題を一つ一つ解きながら、考え方や捉え方、表し方をマスターしていきました。粘り強く、「できた、わかった」を重ねていきましょう。

　「ものすごい図鑑　文化財編」を活用し，洛中洛外図屏風の中を旅しました。個人で活動した後，修学旅行の班ごとに集まり，500年以上前から今に残るものについて伝え合いました。清水寺で体験した「音羽の滝」がしっかり屏風絵の中にもあると，史料と体験がつながりました。

　試しの計測を行いました。プール壁面からスタート。２５ｍを一気に泳ぎ切ります。さて、今年はタイムや距離がどこまで伸ばせるか、楽しみですね。

　修学旅行実行委員が最後も大活躍。修学旅行の締めくくりにふさわしい式を運営してくれました。みんなが無事に帰着でき本当によかったです。しっかりと体を休めて、来週に備えていきましょう。
　出迎えてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。子どもたちの土産話をたくさん聴いてあげてください。

土山サービスエリアを出発して、学校に向かいます。

予定通り、全ての日程を終えて全員集合し、帰路につきます。

天候にも恵まれ、楽しく研修をしています。

天候にも恵まれ、楽しく研修をしています。

天候にも恵まれ、楽しく研修をしています。

天候にも恵まれ、楽しく研修をしています。

タクシーに分散乗車し、研修に出かけていきました。

タクシーに分散乗車し、研修に出かけていきました。

タクシーに分散乗車し、研修に出かけていきました。

2日目の朝を元気に迎えています。

2日目の朝を元気に迎えています。

2日目の朝を元気に迎えています。

2日目の朝を元気に迎えています。

2日目の朝を元気に迎えています。

２日目の朝を元気に迎えています。