（上の写真）くすのき学級では、「１００マス計算」に取り組んでいました。できた子は、先生に見てもらっています。たくさんの計算がありますが、じっくり計算をしていました。

（下の写真）高学年の子は、教科書の問題に取り組んでいます。自分の課題を丁寧に確実に落ち着いて進めていました。