１組では、国語の時間。漢字ノートの使い方について確認していました。５年生で新し漢字はいくつ習うのかな・・・。書き順にも気を付けて書けるといいですね。

　２組では、算数の時間。今日の学習は小数です。今日のめあてを書いていました。自分なりに考えためあてです。学習への意欲を感じます。