本日は，２８日（金）の学習発表会当日と同じ日程でリハーサルをしました。全員が緊張しながらもがんばって発表していました。保護者のみなさま，当日の発表を楽しみにしていてください。

　２８日(金)に行う学習発表会のリハーサルを行いました。本番通りの時間帯で、ペア学年を中心に参観者も入った形で行いました。
　全部の学年の発表を見せてもらいました。どの学年もすばらしかったです。ちょっと笑いがあったり、じっくり聞き込んだり。ちょっぴり感動して、涙が出てくる場面もありました。
　もっともっとお知らせしたいところですが、今日のところはほんの少しだけ、ある一場面を写真で掲載します。本番をどうぞご期待ください。

　〜保護者の皆様へ〜
　当日は午前中の開催となります。特に朝はひんやりしております。体育館はコロナ対策のため換気をしますので、扉は常時開いた状態で行う予定です。ご承知おきください。
　発表順および日程については、すでに配付させていただいております。ご確認ください。また、会場(体育館)の出入口や座席については、当日ご案内いたします。出入口付近に掲示いたしますので、ご覧ください。

　写真は、発表順で、上から５年生、６年生、１年生です。

　写真の続きです。
　上から、２年生、３年生、４年生です。

保護者席のいす並べをしました。５・６年生から有志の児童が行ってくれました。今週はどの学年も、毎日のように練習に取り組んでいます。６年生の練習の様子です。

　今朝は、一段とひんやりとした空気でした。日に日に秋が深まっていくのを実感します。

　校庭の木々も秋らしく、色が変わってきたり、かさかさの葉に変化してきたりしています。柿の実もたくさんなっています。

　草木小の校庭の様子をご覧ください。（一部だけですが・・・）

　４年生が体育館で練習をしていました。
　一人ずつ、順番に自分の思いを発表しています。伝えたいことを原稿なしで話している子が多かったです。すごいなあ・・・。
　本番の発表会で、ぜひ、おうちの方に聞いていただきたいです。楽しみにしていてください。

　２年生の教室では、九九の練習をしていました。これからの算数では、やはり、九九は大事になってきます。しっかり覚えて、使えるようにしたいですね。

　５年生の図工では、板に下絵を描いて、輪郭に沿って電動のこぎりで切っていく作業をしていました。振動で輪郭が見えにくくなったり、切ったときの木くずが輪郭の上に乗ったりしています。でも、少しずつ慎重に板を進めていき、直線だけでなく、曲線もスムーズに切っていました。
　完成が待ち遠しいです。

　３年生と６年生の教室で、それぞれ英語の授業をしていました。

　３年生では、アルファベットを読んだり書いたりします。それぞれの形に注目して、「曲線で書くもの」「直線で書くもの」「両方の特徴が入ったもの」などで仲間分けをしてました。アルファベットは、日本語でいう「あいうえお」ですね。しっかり覚えていきたいですね。

　６年生では、２人一組になって、先生の質問に答えています。ミニカードを使って伝え合っていました。先生の話す英語を聞き取っているところが、すばらしいです。

　５−２では、学校教育指導員の先生にお越しいただいて、今日から学習が始まる「分数」の授業を参観していただきました。
　３年生でも４年生でも、分数を習っています。その復習をしながら、５年生の学習に入っていきます。子どもたちにとって、「ウォーミングアップ」ができました。
　すでに習った内容の中でちょっと忘れかけていたことも、今日の勉強でしっかり復習ができたようです。

　１年生も２年生も、今週の金曜日の学習発表会の練習や準備をしています。

　１年生は、保育園の年長さんとの交流会もあるので、その準備をしていました。ちょうど、教室へ行ったときに、できあがった「マラカス」を見せてくれました。年長さんと一緒に工作をする予定だそうです。

　２年生も、体育館のステージで練習をしています。生活科で学習したことを発表するようです。

　本番がすてきな発表になるように、楽しみにしていますよ。

　３−１では、算数のテストをやっていました。

　しーんとしているので、そっとのぞいたら、どの子も集中しています。

　学習したことができるといいですね。

　さわやかな秋晴れ。子どもたちは，なかよしタイムの時間を外で楽しく遊んでいます。

　３年生は理科の授業で「太陽とかげ」について学習しています。今日はとても天気がよく、日がよく当たるので、太陽の位置が時間とともに変わっていくことを、実験キットを使って調べました。友達と一緒に楽しそうに、放課ごとに校舎の外に出て、影の位置を記録していました。

　６−２は家庭科で作品づくりをしています。ミシンを使った布の作品です。
　今日も、地域の学習ボランティアの方々にお越しいただいて、作業のお手伝いをしていただきました。子どもたちはミシンの扱いに少しずつ慣れてきましたが、思い通りに動かなくなって、困ることもあります。そんなときに、そっと声をかけていただけるので、本当に助かっています。

　２年生は、九九の勉強をしています。だんだん速く正しく言えるようになってきています。２−１では、九九の「かけられる数」「かける数」を確認していました。
　
　３年生が体育館で学習発表会の練習をしていました。リコーダーの演奏がとてもすばらしかったです。合図で発表する人がステージにあがっていきます。
　本番の発表を楽しみにしてください。

（上の写真）６年生の教室では社会科の歴史をやってました。日本の歴史の中で、いろんな戦がありました。そのひとつをやっています。
　考えたことをホワイトボードでまとめて、発表しています。

（下の写真）１１月に、「音楽だ〜いすき」という音楽鑑賞会をおこないます。そのちらしが掲示してありました。生の演奏を聴くことは、子どもたちにとっていい刺激になります。
　今から楽しみです。

先日までは教室でグループごとに発表の原稿を作ったり，発表の練習をしていましたが，今日から体育館での練習が始まりました。
発表するときの並び順や，待機場所・動きの流れを確認しました。
きびきびした動きや，姿勢から子どもたちのやる気が伝わってきます！
本番に向けて練習頑張ります！！

　５年生が家庭科室にいます。エプロン、三角巾をつけていました。
　お米を耐熱容器で炊く勉強のようです。

　先生の説明を聞いたあと、まずは調理道具をきれいに洗います。そして、計ったお米を順番にといでいきます。中には経験のある子もいるようです。

　お米に水をかけていくと、水が白く濁ります。「牛乳みたいな色だね。」と言っている子もいましたよ。

（上の写真）３年生の算数です。問題文をもとに、関係図に表して考えています。途中で先生からヒントがありました。すると、「あ、そうか。」「わかった！」という声。笑顔で続きを解いていました。

（下の写真）６年生の算数です。電子黒板に提示された問題をみると、「・・・・拡大図を方眼紙を使わないでかいてみよう」とあります。マス目がない紙にもうまくかけるかな。

　体育館で１年生が練習を始めました。
　来週の金曜日の本番まで、まだ練習する日があると思います。がんばれ。