本日５時間目に、講師の方をお招きして「ネットモラル塾」（青少年のネット安全・安心講座）が行われました。インターネットやスマホ等を利用したトラブルや犯罪に遭わないためにどうすればよいのか、映像を用いてとても分かりやすく説明してくださいました。参加した４〜６年生児童も意欲的に挙手・発言するなど、ネットモラルに対する関心の高さがうかがえました。大変勉強になった１時間でした！

　職員室で仕事をしていると、北館辺りから「♪ラーメンだいすき〜…」と軽快なメロディーが聞こえてきました。しかも何度も！かなり中毒性のあるメロディーにつられるかのように、カメラを片手に音源を探し求めたところ…３の１に行き着きました。私が到着した時には歌の練習は終わり、セリフの練習をしていたのですが、急遽歌とダンスを披露してくれることになりました！これはお見事！学習発表会本番もとても楽しみです！

　５の２では、講師の先生をお迎えして「食に関する指導」の授業が行われていました。偶然にも５の１で行われている家庭科の授業内容（五大栄養素）と同じ内容で、子どもたちは今日の朝食で食べたものをプリントに書き出し、それらを「赤」（主に体をつくるもの）「黄」（主に熱や力のもとになるもの）「緑」（主に体の調子を整えるもの）の３種類に色分けする作業をしていました。クラス全体を見渡してみると、やはり「緑」が足りていない子が多い印象を受けました。

　５の１では専科の先生による家庭科の授業が行われていました。『食事の役割と栄養バランスを考えよう』というめあてで、「炭水化物」「脂質」「タンパク質」「無機質」「ビタミン」についての学習をしていました。子どもたちにとっては、自分の食生活について振り返るよいきっかけになったようです。

　今日の給食は、
　・ごはん　・牛乳　・豚肉と大根の煮物　・豆腐団子　・小松菜の大豆和え
　です。
　「豚肉と大根の煮物」は、ごま油と菜種油が絶妙なバランスで混ざり合い、野菜の旨味を十分に引き出していました。今日も美味しくいただきました！

　６の２では算数の授業が行われていました。プリントに印刷された６種類の都道府県のおおよその面積を工夫して求める、というミッションに対して、子どもたちはそれぞれ工夫して計算していました。

　５の２では社会の授業で、中京工業地帯における工業の種類についての学習をしていました。愛知県にはトヨタという大企業があるおかげで、特に車の生産に関わる工業が盛んであることがよく分かります。授業後半で様々な車が電子黒板に映し出されると、「あっ！この車知ってる！」と反応する児童が続出するなど、どの児童も食い入るように画面に注目していました。

　５の１では英語専科の先生による外国語の授業が行われていました。英語での道案内表現を学習する単元で、本時では「自分が住む町にあったらいいなと思うお店（施設）を考えて、道案内しよう」という活動に取り組んでいました。子どもたちは「ポケモンセンター」や「カービーショップ」などといった目的地を設定し、英語で道案内をしていました。

　６の１では算数の授業で、『比例の関係を表す式』について学習していました。「ｙ＝決まった数×ｘ（エックス）」、いわゆる一次関数というやつですね。頭をひねって問題に取り組む姿をパシャリ！「なんで算数なのに英語（アルファベット）が出てくるんだ〜！」なんて思わずにがんばってもらいたいです！

　今日の献立は、
　・ソフト麺(!!)　・牛乳　・ミートソース　・ジャーマンポテト　・コールスローサラダ
　です。
　ソフト麺とは、正式には「ソフトスパゲッティ式めん」といいます。「ソフト麺（そふとめん）」や「スパうどん」といった通称で親しまれてきました。ソフト麺が初めて採用されたのは1960年代の東京都です。そこから関東地方、中部地方と中国地方のごく一部の地域で採用されましたが、それ以外の地域では給食で出されていない地域も多く、知名度にはばらつきがあります。近年でも愛知県ではまだ出されている学校もあり、現代っ子にも認知されているようですが、全国的には平成以降小学校に通った子供たちでソフト麺の味を知る子どもはかなり少なくなっています。
　うんちくはこれくらいにして…今日も美味しくいただきます！

　本日２時間目に火災避難訓練を行いました。消防署の職員の方々や、デンソーの方々にも協力していただき、体育館への一時避難の後は各学年ごとに消化体験や濃煙体験などを行いました。まずは火事を起こさないよう日頃から気をつけることが大切ですが、万が一火事に遭遇した際には、本日体験したこと、学んだことを生かせるといいですね。

　お話『ごんぎつね』の中に出てくるものを、いろいろな材料を使って作り、ごんが生きている世界を再現してみようと考えました。自然の枝とタコ糸を使って、はりきりを作ったり、折り紙を使って松茸を作り、落ち葉を飾ったりしました。

今日の献立は、
　・ごはん　・牛乳　・たまふ汁　・さつまいもコロッケ　・ごもくきんぴら
です。お出汁のきいた玉麩汁、秋を感じるさつまいもコロッケ、そして、いろどりのよい五目きんぴら、どれも和食の嬉しいメニューです。
　今日も美味しくいただきます！

　今日三年生は体育館で学習発表会の練習をしました。初めて聞く人にしっかりと伝わるように、大きな声でハキハキ発表できるように一生懸命練習しました。
　また、三年生では自主学ノートが始まりました。学びウィークも始まるのでうまく自主学ノートを活用してほしいです。

　今日の献立は、
　・ごはん　・牛乳　・いり鳥　・サバの八丁味噌煮　・桜桃
です。サバは「脂っぽい」というイメージがありますが、この脂こそ薬効成分。IPA（イコサペンタエン酸）DHA（ドコサヘキサエン酸）が含まれているからです。IPAは動脈硬化、心筋梗塞、脳卒中などの予防に効果があり、DHAは高血圧、肝臓病などの成人病予防に効果があります。他にタウリン、ビタミンDも豊富で、コレステロールの排泄を促します。やっぱり青魚はとても体にいいのですね！
　ともあれ、今日も美味しくいただきます！

　（書写とは別の時間に訪れた）５の１では算数の授業で、図形の面積を求める問題演習に取り組んでいました。理解が進んだ児童が自動的に「ミニ先生」となって他の児童に教えに行く、というシステムが定着しているようで、この時も２名の児童が「ミニ先生」となり、「底辺は8cm、高さが8cｍだから…面積は？ここで２で割らなきゃだめだよね」と、分かりやすく解説をしていました。子どもたちにとっても、先生に聞くよりも友達の方が聞きやすい、ということもあるのか、安心して「教えてー」と言えるようでした！

　２年教室では、学習発表会に向けた音楽の授業が行われていました。「こぎつねこんこん」という曲の音取りをしていたようで、子どもたちは担任の先生に続いて「ド、レ、シ、シ」とメモをしながら音を取るわけですが、中には「ソ、ファシャープ、ミ、ミ」といったように「♯」（シャープ）なども入ってくる音節もあるようで、悪戦苦闘しながらも楽しそうに音取りを進めていました！

　５の１では書写の授業が行われていました。とても静かな雰囲気で、集中して『登る』という字を書き写していました。どの子も書写に全集中をしているようで、私がカメラを向けても誰も反応しません！中には左利きの子もいましたが、とても見事な筆遣いだったので思わずパシャリ。

　11/16（木）の学習発表会に向けて、どの学年の着々と準備を進めているようです。４年生教室では、これまで勉強し、実際に体験もしたパラスポーツについて、教室の前に立ってグループごとに発表する練習をしていました。学習発表会本番は原稿で顔が隠れないように気をつけてね！

　今日の朝会では、後期委員長（給食委員長・生活委員長）の任命がありました。また、校長先生のお話では、スライドを使って「阿久比町国際交流事業」についての紹介がありました。これは、海外の子どもたちを阿久比町に１週間程度招待し、小中学生がいる町内家庭にてホームステイをしながら、町内小・中・高校で日本の学校体験をすることで、町の子どもたちや人々と交流する、という活動です。
　今年度は11月13日（月）〜19日（日）までの１週間、ミャンマーから４人の生徒を受け入れます。なお、草木小には11月17日（金）に２名の生徒が来校し、終日交流をします。児童の皆さん、楽しみにしていてくださいね！