最新更新日:2024/06/20 | |
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2月21日(水) 国語科の学習(1年生)出題された文章を、どうするとより伝わりやすくなるのかを子どもたちと一緒に考えながら学習が進められました。 授業の終わりには、担任の先生から出題された難題(答えは、「朝礼台」)に答えている子どももいました。同じ物でも、別の呼び方をする物もあるということを説明するために発展的な問題を出題し、子どもたちに考えさせていました。子どもたちは、「朝礼台」は、「指令台」とも呼ぶことにも気付き、学習の深まりが見られました。 |
阿久比町立南部小学校
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